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教科版科学二年级下册第一单元《磁铁》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列物体中,利用磁铁发声的是()
A.??????B.??????C.
2.制作指南针时,关键点之一是()。
A.指南针的美观?????B.磁针的大小?????C.磁针能否自由转动
3.(?)中的物品不都是制作水浮式指南针时所需要的材料。
A.磁铁、指南针????B.碗、A4纸????C.钢针、水
4.我们可以用来检验摩擦了的钢针是否已经变成了磁铁的方法是(??)。
A.用钢针去与磁铁互相接触,观察它们的相互作用
B.将钢针悬挂,观察钢针时候能旋转指引方向
C.用钢针去吸引大头针,观察钢针是否能吸引大头针
5.如下图所示,用一块磁铁的磁极靠近小车上磁铁的磁极,小车会(??)。
A.被吸引????B.被推开????C.不动
6.下面的(??)是磁力的特点。
A.必须直接和物体接触才能产生作用?????B.可以让所有的金属都动起来?????C.施力者不是人
二.填空题(共6题,共36分)
1.条形磁铁的磁力分布是(?????)弱,(?????)强。
2.指南针是我国四大发明之一,利用了磁铁能够指示(?????)的特点制成的。
3.磁悬浮列车的轨道上都装有特殊的磁铁,利用(?????)的相互作用,列车就悬浮在轨道上了。
4.一般情况下,磁铁的磁力大小是(????)的。
5.我们用条形磁铁的一块磁极靠近另一块条形磁铁的磁极,有4种情况,即用(?????)极去靠近(?????)极、用(?????)极去靠近(?????)极、用(?????)极去靠近(?????)极、用(?????)极去靠近(?????)极。
6.完成水浮式指南针需要用到(?????)、(?????)、(?????)、(?????)、(?????)等材料。
三.判断题(共6题,共12分)
1.让磁针浮在水中,是为了能够自由转动。(??)
?
2.我们在做“磁铁能隔着这些物体吸引小车”时,只要做一次就能判断出结果了。(??)
3.磁铁隔着布也能吸铁。(??)
4.磁铁不能吸引镍。(??)
5.磁铁不能隔着A4纸吸引回形针。(??)
6.将两个磁铁的不同磁极放在一起,它们会相互排斥。(??)
四.连线题(共1题,共8分)
1.下列物品中的磁铁都利用了什么原理?连一连。
??扩音器????磁悬浮列车????磁条卡????磁带
????
?????
??????相互作用??记录信息?振动发声
?耳机????冰箱贴?????硬盘?????指南针
五.填表题(共1题,共6分)
1.完成下列表格。
磁极间的相互作用
我的发现:相同磁极间相互(???),不同磁极间相互(???)。
六.简答题(共4题,共20分)
1.在悬挂的条形磁铁旁边再放上一块条形磁铁,悬挂着的条形磁铁还会指示南北吗?为什么?
2.写出三个磁铁在生活中应用的实例。
3.怎样检测物品中是否有磁铁?
4.除了用磁铁,你还能用什么方法不接触小车就让它运动起来?
七.综合题(共2题,共10分)
1.下面这些物体能被磁铁吸引吗?
①水龙头???②易拉罐??③回形针??④塑料尺???⑤橡皮擦???
⑥工字夹???⑦螺丝钉??⑧沙子??⑨塑料杯???⑩铁钉
能被磁铁吸引的:(???)(填写序号)
不能被磁铁吸引的:(???)(填写序号)。
2.2000多年前,人们把天然磁石制成勺形,放在一个光滑的刻有方向的钢盘上(如图),这就是世界上最早的“指南针”——“司南”。
(1)指南针是利用(????)的性质制成的,“司南”为什么要放在光滑的铜盘上呢???????????????????????
(2)怎样制作指南针。写出步骤:
?????????????????????????
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.B
4.C
5.B
6.C
二.填空题
1.中间;两端
2.南北方向
3.磁极
4.固定
5.N;S;N;N;S;S;S;N
6.盛水容器;钢针;磁铁;指南针;吹塑纸
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.×
5.×
6.×
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.吸引;排斥;吸引;排斥;排斥;吸引
六.简答题
1.不一定,另一块磁铁对悬挂的磁铁也有力的作用,会影响它指示南北方向。
2.用指南针在野外辨别方向;用扬声器扩大声音;磁悬浮列车。
3.判断一个物体是否具有磁性,可用以下几种方法:1、根据磁体
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