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教科版科学二年级下册第一单元《磁铁》测试卷附答案(培优a卷).docxVIP

教科版科学二年级下册第一单元《磁铁》测试卷附答案(培优a卷).docx

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教科版科学二年级下册第一单元《磁铁》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.下列物体中,利用磁铁发声的是()

A.??????B.??????C.

2.制作指南针时,关键点之一是()。

A.指南针的美观?????B.磁针的大小?????C.磁针能否自由转动

3.(?)中的物品不都是制作水浮式指南针时所需要的材料。

A.磁铁、指南针????B.碗、A4纸????C.钢针、水

4.我们可以用来检验摩擦了的钢针是否已经变成了磁铁的方法是(??)。

A.用钢针去与磁铁互相接触,观察它们的相互作用

B.将钢针悬挂,观察钢针时候能旋转指引方向

C.用钢针去吸引大头针,观察钢针是否能吸引大头针

5.如下图所示,用一块磁铁的磁极靠近小车上磁铁的磁极,小车会(??)。

A.被吸引????B.被推开????C.不动

6.下面的(??)是磁力的特点。

A.必须直接和物体接触才能产生作用?????B.可以让所有的金属都动起来?????C.施力者不是人

二.填空题(共6题,共36分)

1.条形磁铁的磁力分布是(?????)弱,(?????)强。

2.指南针是我国四大发明之一,利用了磁铁能够指示(?????)的特点制成的。

3.磁悬浮列车的轨道上都装有特殊的磁铁,利用(?????)的相互作用,列车就悬浮在轨道上了。

4.一般情况下,磁铁的磁力大小是(????)的。

5.我们用条形磁铁的一块磁极靠近另一块条形磁铁的磁极,有4种情况,即用(?????)极去靠近(?????)极、用(?????)极去靠近(?????)极、用(?????)极去靠近(?????)极、用(?????)极去靠近(?????)极。

6.完成水浮式指南针需要用到(?????)、(?????)、(?????)、(?????)、(?????)等材料。

三.判断题(共6题,共12分)

1.让磁针浮在水中,是为了能够自由转动。(??)

?

2.我们在做“磁铁能隔着这些物体吸引小车”时,只要做一次就能判断出结果了。(??)

3.磁铁隔着布也能吸铁。(??)

4.磁铁不能吸引镍。(??)

5.磁铁不能隔着A4纸吸引回形针。(??)

6.将两个磁铁的不同磁极放在一起,它们会相互排斥。(??)

四.连线题(共1题,共8分)

1.下列物品中的磁铁都利用了什么原理?连一连。

??扩音器????磁悬浮列车????磁条卡????磁带

????

?????

??????相互作用??记录信息?振动发声

?耳机????冰箱贴?????硬盘?????指南针

五.填表题(共1题,共6分)

1.完成下列表格。

磁极间的相互作用

我的发现:相同磁极间相互(???),不同磁极间相互(???)。

六.简答题(共4题,共20分)

1.在悬挂的条形磁铁旁边再放上一块条形磁铁,悬挂着的条形磁铁还会指示南北吗?为什么?

2.写出三个磁铁在生活中应用的实例。

3.怎样检测物品中是否有磁铁?

4.除了用磁铁,你还能用什么方法不接触小车就让它运动起来?

七.综合题(共2题,共10分)

1.下面这些物体能被磁铁吸引吗?

①水龙头???②易拉罐??③回形针??④塑料尺???⑤橡皮擦???

⑥工字夹???⑦螺丝钉??⑧沙子??⑨塑料杯???⑩铁钉

能被磁铁吸引的:(???)(填写序号)

不能被磁铁吸引的:(???)(填写序号)。

2.2000多年前,人们把天然磁石制成勺形,放在一个光滑的刻有方向的钢盘上(如图),这就是世界上最早的“指南针”——“司南”。

(1)指南针是利用(????)的性质制成的,“司南”为什么要放在光滑的铜盘上呢???????????????????????

(2)怎样制作指南针。写出步骤:

?????????????????????????

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.B

4.C

5.B

6.C

二.填空题

1.中间;两端

2.南北方向

3.磁极

4.固定

5.N;S;N;N;S;S;S;N

6.盛水容器;钢针;磁铁;指南针;吹塑纸

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.×

5.×

6.×

四.连线题

1.如下:

五.填表题

1.吸引;排斥;吸引;排斥;排斥;吸引

六.简答题

1.不一定,另一块磁铁对悬挂的磁铁也有力的作用,会影响它指示南北方向。

2.用指南针在野外辨别方向;用扬声器扩大声音;磁悬浮列车。

3.判断一个物体是否具有磁性,可用以下几种方法:1、根据磁体

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