七年级数学上册试题 2.1.2有理数的减法--加减混合运算-人教版（含解析）.pdfVIP

2.1.2有理数的减法--加减混合运算

一、单选题

6312

1．把写成省略括号的形式是()

A．6312B．6312C．6312D．6312

2．式子4212的正确读法是（）

A．减4减2减1加2B．4减2减1加2

421

C．，，加2D．4，2，1，2的和

3.计算1234567820232024（）

A．0B．1C．1012D．1012

4.若abc0，2ab0，下列结论：①若a0，则c0；②若a0，则c0；③若c0，则

a0；④若c0，则a0．其中正确的有（）

A．1个B．2个C．3个D．4个

5.已知有理数a、b、c在数轴上的对应点如图，请化简abcbac，下列结果正确的是

（）

A．2aB．2a2bC．2bD．2b2c

6.一只蜗牛从数轴上表示3的点出发，第一次向正方向移动1个单位，第二次向反方向移动2

个单位，第三次向正方向移动3个单位，第四次向反方向移动4个单位，…，按这样的规律则

蜗牛第101次移动后在数轴上的位置所表示的有理数是（）

A．48B．48C．49D．49

7.对于若干个数，先将每两个数作差（大数减小数，相等的数差为0），再将这些差进行求和，

这样的运算称为对这若干个数的“非负差值运算”，例如，对于1，2，3进行“非负差值运算”，

2132314

．

235

①对，3，5，9进行“非负差值运算”的结果是；

515

②x，、5的“非负差值运算”的最小值是；

22

③a，b，c的“非负差值运算”化简结果可能存在的不同表达式一共有6种；

以上说法中正确的个数为（）

A．3个B．2个C．1个D．0个

321

8.将，，，0，1，2，3，4，5，6这10个数填到图中的10个格

子里，每个格子中只填一个数，使得所有田字形的4个格子中所填数

nn

字之和都等于，则的最大值是（）

A．8B．9C．10D．11

二、填空题

9.一辆公交车上原有13人，经过3个站点时乘客上、下车情况如下（上车人数记为正，下车

人数记为负，单位：人）；3，4；5，7；5，11．此时公交车上有人．

PP

10.在数轴上有一个动点从原点出发，以每秒1个单位长度的速度在数轴上运动．若点的

运动规律是先向右运动1个单位长度，再向左运动2个单位长度，再向右运动3个单位长度，