高中信息技术必修1说课稿-2.3 网上资源检索1-浙教版.docxVIP

高中信息技术必修1说课稿-2.3网上资源检索1-浙教版

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、设计意图

本节课旨在让学生掌握网上资源检索的基本方法和技巧，培养学生信息素养，提高信息获取和处理能力。通过浙教版高中信息技术必修1中2.3节“网上资源检索1”的内容，引导学生运用搜索引擎、图书馆等途径获取所需信息，为后续课程的学习打下坚实基础。

二、核心素养目标分析

本节课的核心素养目标包括：培养学生信息意识，使学生能够识别信息价值，学会高效检索和利用网络资源；提升计算思维，通过设计检索策略，锻炼逻辑思维和问题解决能力；增强实践能力，通过实际操作，让学生将理论知识应用于解决实际问题；同时，培养学生批判性思维，学会评估信息来源和内容，形成正确的信息伦理观念。

三、教学难点与重点

1.教学重点，

①理解搜索引擎的工作原理，掌握搜索引擎的基本使用方法，包括关键词选择、检索技巧等；

②能够根据不同的检索需求，灵活运用不同的检索工具和策略，如高级搜索、分类检索等；

③学会评估检索结果的相关性和可靠性，形成良好的信息检索习惯。

2.教学难点，

①深入理解网络信息检索的复杂性，包括信息过载、虚假信息等问题；

②学会构建有效的检索策略，解决实际检索中遇到的问题，如精确匹配、布尔逻辑运算等；

③在实际操作中，能够根据检索需求调整和优化检索策略，提高检索效率和准确性。

四、教学方法与策略

1.采用讲授法结合案例分析法，首先讲解搜索引擎的基本原理和常用检索技巧，然后通过实际案例展示如何应用这些技巧进行高效检索。

2.设计小组讨论活动，让学生在小组内分享各自的检索经验，互相学习，共同解决检索难题。

3.利用在线资源平台和教学软件，让学生进行实际操作练习，如设置搜索任务、比较不同检索工具的优缺点。

4.运用互动式教学，通过问答、游戏等环节，激发学生的学习兴趣，提高课堂参与度。

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对网上资源检索的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们在日常生活中是如何查找信息的？有没有遇到过信息过载或难以找到准确信息的情况？”

展示一些关于网络信息检索的图片或视频片段，如搜索引擎界面、信息检索流程等，让学生初步感受网上资源检索的魅力或挑战。

简短介绍网上资源检索的基本概念和重要性，指出它在我们学习、工作和生活中的广泛应用，为接下来的学习打下基础。

2.网上资源检索基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解网上资源检索的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解网上资源检索的定义，包括其主要组成元素或结构，如搜索引擎、数据库、网页等。

详细介绍搜索引擎的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解搜索框、搜索结果、高级搜索等元素。

3.网上资源检索案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解网上资源检索的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的网上资源检索案例进行分析，如学术论文检索、新闻报道检索、生活信息检索等。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解网上资源检索的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用网上资源检索解决实际问题。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与网上资源检索相关的主题进行深入讨论，如“如何高效检索学术资料”、“网络信息真伪辨别”等。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案，如使用关键词、筛选信息源、交叉验证等。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对网上资源检索的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调网上资源检索的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括网上资源检索的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调网上资源检索在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用网上资源检索。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于网上资源检索的短文或报告，以巩固学习效果，并鼓励学生在课外进行更多的实践探索。

六、教学资源拓展

1.拓展资源：

-网络搜索引擎的发展历程：介绍搜索引擎的起源、发展历程以及不同搜索引擎的特点，如百度、谷歌、必应等。

-网络信息检索技巧：介绍高级搜索功能、搜索策略优化、信息评估等方面的内容，帮助学生提升检索效率。

-网络资源类型及特点：介绍不同类