3.《鸿门宴》课件 统编版高一语文必修下册.pptx

鸿门宴;学习目标;司马迁：最有名的历史博主;司马迁：生比死更难，但活着更有意义义;【史书体例】主要有六种：;是我国第一部纪传体通史，共130篇。记述了从传说中的黄帝至汉武帝时期近三千年的历史。;第一部编年体史书—————————

第一部叙事详实的编年体史书————

第一部编年体通史———————

第一部国别体史书—————————

第一部纪传体通史—————————

第一部纪传体断代史————————;《史记》《资治通鉴》并称“史学双璧”；

《史记》与《汉书》《后汉书》《三国志》被称为二十四史中的前四史，《史记》被列为“二十四史”之首。;《史记》百三十篇中以《项羽本纪》为最，而《项羽本纪》中又以巨鹿之战、鸿门之宴、垓下之围为最。

——郑板桥;写作背景;故事发生在公元前206年。陈涉起义失败之后，出身楚国贵族世家的项梁、项羽叔侄和出身农民又当过亭长的刘邦先后起兵反秦，并拥立楚怀王之孙，仍号楚怀王。

楚怀王一面命宋义为上将，项羽为次将，北上救赵；一面命刘邦攻秦，并与诸将约定：“先入关者王之。”项羽在巨鹿一带消灭秦军主力,刘邦则从黄河以南打进函谷关,攻下咸阳。刘邦攻下咸阳后，降秦王子婴，吞并霸上，遣将把守函谷关，不纳诸侯，欲称关中王。项羽听说后非常恼火,立即破关直抵新丰鸿门。

双方剑拔弩张，鸿门宴也就是在这样的形势下举行的，它揭开了“楚汉战争”的序幕，这次宴会隐含杀机，因此，“鸿门宴”一词今天也成了隐藏杀机的政治谈判的代名词。

;了解背景;阵营;刘邦;飨

说

美姬

鲰生

卮酒

有郤

玉玦

瞋目

目眦

跽

曰参乘

彘肩

不胜

刀俎;词句梳理;;;文章第一段记叙了几件事？在文中起什么作用？;1、沛公欲王关中，

项羽认为其不配；;愤怒的项羽终于做出了决定，以自己的四十万诸侯联军消灭刘邦的十万人马，这对能征善战的项羽来说，确实不费力气。虎狼之秦尚不在他的眼里，区区刘邦又岂在话下，那么项羽的这个决定能得到执行吗？;这个决定一下子引出来范增做出强烈???反应：;;沛公大惊，曰：“为之奈何？”

张良曰：“谁为大王为此计者？”

曰：“鲰生说我曰:‘距关，毋内诸侯，秦地可尽王也。’故听之。”

良曰：“料大王士卒足以当项王乎？”

沛公默然，曰：“固不如也。且为之奈何？”

张良曰：“请往谓项伯，言沛公不敢背项王也。”;沛公曰：“君安与项伯有故？”张良曰：“秦时与臣游，项伯杀人，臣活之；今事有急，故幸来告良。”沛公曰：“孰与君少长？”良曰：“长于臣。”沛公曰：“君为我呼（之）入，吾得兄事之。”张良出，要项伯。项伯即入见沛公。;补充——偏义复词;;于是项伯复夜去，至军中，具以沛公言报项王，

因言曰：“沛公不先破关中，公岂敢入乎？

今人有大功而击之，不义也。不如因善遇之。”

项王许诺。;文章第二段记叙了几件事？情节发生了怎样的变化？;合作探究;当天;项王、项伯东向坐；

亚父南向坐，——亚父者，范增也；沛公北向坐；张良西向侍。;;从鸿门宴座次看古代礼仪;;项羽“东向坐”及其意蕴;刘邦“北向”及其意蕴;;文章第三段记叙了几件事？;项庄为何会拔剑起舞？这个情节有什么作用？?;眼眶;吃;樊哙曰：“臣死且不避，卮酒安足辞！

夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。

怀王与诸将约曰：‘先破秦入咸阳者王之。’

今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，

封闭宫室，还军（于）霸上，以待大王来。

故遣将守关者，备他盗出入与非常也。;劳苦而功高如此，未有封侯之赏，

而听细说，欲诛有功之人，此亡秦之续耳。

窃为大王不取也！”

项王未有以应，曰：“坐。”樊哙从良坐。

坐须臾，沛公起如厕，因招樊哙出。;文章第四段围绕“樊哙”记叙了几件事？;“樊哙闯帐”是故事的高潮。课文从哪几个方面刻画樊哙这一人物的？;浓墨重彩是否有必要？;;鸿门宴会即将结束，刘邦能顺利离开吗？;砧板;估计;;;;概括五六段的主要情节。;借“张良献礼”分析项羽和范增的人物形象。;最后补笔写“立诛杀曹无伤”有什么作用？;情节梳理;;补充材料;司马迁眼中的项羽