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教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.你坐在一列高速列车的车厢里,一位旅客在过道上经过,你会感到他的速度很正常,这是以(??)为参照物。
A.道边的树木?????B.高速列车?????C.道边的房屋
2.足球运动员踢出的“香蕉球”,此时足球的运动方式是(??)。
A.直线运动??????B.曲线运动??????C.两者都有
3.在两条一样长的轨道上比较不同小球运动的快慢,关于这个实验,下列说法不正确的是(??)。
A.两条轨道只要长度一样就可以,材料可以不同?????B.两条轨道的坡度需保持相同?????C.记录时间时要多测量几次
4.喷气式客机、汽车、快艇1小时内通过的距离分别是900千米、120千米、100千米。则下列说法正确的是(??)。
A.喷气式客机运动得最快?????B.汽车运动得最快?????C.快艇运动得最快
5.我们站在自动扶梯上,我们就可以跟电梯一起上楼,下列说法不正确的是(??)。
A.人站在电梯上,相对地面是运动的?????B.人站在电梯上,相对电梯面是静止的?????C.人站在电梯上,相对电梯面是运动的?????
6.比较不同组的“过山车”的轨道长短不能用下列哪样工具?(??)
A.卷尺??????B.细绳??????C.秒表
二.填空题(共6题,共22分)
1.在相同的距离内,物体运动所用的时间越(???),说明物体运动得(???)。
2.物体的形状与它在斜面上的运动情况(???)关系。(选填“有”或“没有”)
3.早晨,大阳从(???)边升起,下午,太阳从(???)边落下。
4.用(???)代替(???)是减少摩擦力常用的方法之一。
5.小丽和小红两个人从A、B两地同时出发,相向而行,当两人相遇时,小红走了500米,小丽走了650米,(???)运动的快,(???)运动得慢。
6.根据物体运动路线的不同,物体的运动可以分为(???)和(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.要确定一个物体的位置,首先要确定距离。(??)
2.身边物体的运动仅有两种运动形式,即摆动和旋转。(??)
3.跷跷板会一上一下的做直线运动。(??)
4.甲、乙两个同学比赛100米,甲先到了终点,则甲同学不如乙同学跑得快。(??)
5.参照物可以选择运动的,但要假设它不动。(??)
6.秒表可以按开始键开始计时,等快要到达终点时就按停止键。(??)
四.连线题(共1题,共10分)
1.请将物体的运动形式与相应的物体进行连线。
五.填表题(共1题,共6分)
1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。
六.简答题(共5题,共25分)
1.以起点为中心,怎样描述小球的运动路线?
2.用什么办法改进“过山车“,能使小球运动得更快?
3.生活中很多物体在运动时表现出多种运动方式,你能举出几个例子来吗?(至少4个)
4.如果不同物体的运动时间是相同的,怎样比较它们的快慢?
5.同一个小球在同一长度、不同高度的斜面上运动,你认为小球到达哪一个斜面底端的时间短?
七.材料题(共1题,共6分)
1.阅读下面的材料回答问题。
??戴姆拉发明了摩托车
??摩托车是现代生活的主要交通工具之一,它是德国的一个名叫戴姆拉的人发明的。
??戴姆拉出生于德国的威登堡,从小就对机器机械产生了浓厚的兴趣。长大后,他在家机械制造厂工作。一天,他走在大街上,看到街上行驶的汽车速度缓慢,烟雾缭绕,都是采用瓦特发明的蒸汽机、以煤炭为燃料的。他在心里琢磨起来:汽车的动力装置能不能改变一下呢?
??1882年,戴姆拉建立了一个专门的机构,集中精力研究内燃机。经过一年的苦苦探索,他发明了一种热管点火式汽油内燃机。1885年,他在这个基础上,又制成了一种体积小、重量轻的直立式汽油内燃机戴姆拉的宝贝儿子有一辆木制自行车,他特别喜欢骑车。这一天,他满头大汗地骑着车子回到家,指着那小内燃机说:“爸爸,能不能把它装在自行车上?那样骑车就不用费劲了,还跑得比自行车快。”
??“当然可以。”戴姆拉说着,就和儿子一起动手,把直立式汽油内燃机装到自行车上并装上了两档变速器,“机器脚踏车”就制成了——这就是世界上第一辆摩托车。
??从此,摩托车便走向了全世界。
通过上面的阅读,相同的时间内,摩托车行驶的距离比自行车要(???)。摩托车的行驶速度比自行车要(???)
八.综合题(共3题,共23分)
1.看图完成问题。
学校的校门朝向南边
(1)一年级的小朋友们在笑脸处集合,一班的小朋友通过路线1去操场,二班的小朋友从路
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