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第五单元核心知识点.doc

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第五单元核心知识点

一、字词盘点

1.字

(1)易读错的字

弗(fú)圃(pǔ)蕊(ruǐ)

(2)易写错的字

辩:中间是“讠”,注意与“辨”相区别。

(3)多音字

缴zhuó(弓缴)与yú(何与)斗dǒu(斗笠)转zhuǎn(旋转)

jiǎo(缴费)yù(与会)dòu(斗争)zhuàn(自转)

yǔ(与其)

华huà(华山)钉dìnɡ(钉马掌)恶è(凶恶)屏pínɡ(屏幕)

huá(华丽)dīnɡ(钉子)ě(恶心)bǐnɡ(屏气)

wù(厌恶)

调tiáo(调和)

diào(调动)

(4)形近字

援(支援)辩(辩论)俱(俱乐部)域(地域)惯(习惯)溅(溅落)

缓(缓慢)辨(辨析)惧(恐惧)惑(迷惑)贯(贯通)践(践行)

搜(搜救)版(出版)阶(阶梯)脆(清脆)蟀(蟋蟀)

嫂(嫂子)板(木板)价(价钱)桅(桅杆)摔(摔倒)

2.词

(1)必须掌握的词

真理领域建树司空见惯疑问敏感提取明显无聊不可思议吻合

偶然文献证据系统整理见微知著灵感机遇机器钟楼洪亮街心

盲人坚硬清脆单调请求加速齿轮唯恐丑恶证实蟋蟀

(2)四字词语(含成语)

专心致志沧沧凉凉司空见惯追根求源不可思议锲而不舍皱皱巴巴

全神贯注鄙夷不屑一字一顿

(3)近义词

真理~真谛司空见惯~习以为常敏感~敏锐明显~显著研究~钻研探索~探求

洪亮~嘹亮和谐~和睦请求~恳求跳动~跳跃入神~入迷唯恐~担心拒绝~谢绝

丑恶~丑陋恐怖~可怕证实~证明猜测~猜想全神贯注~聚精会神鄙夷~鄙视

憎恶~厌恶高傲~骄傲聪明~聪慧陌生~生疏调整~调节热爱~喜欢

(4)反义词

真理→谬论诞生→逝世司空见惯→鲜为人知急匆匆→慢腾腾敏感→迟钝

独立→依赖锲而不舍→半途而废洪亮→低沉坚硬→柔软清脆→沙哑

柔和→强烈单调→多样高兴→痛苦加速→减速拒绝→答应静止→移动

全神贯注→心不在焉憎恶→喜欢失望→希望高傲→谦虚难过→高兴

聪明→愚蠢陌生→熟悉

(5)词语归类

①ABB式词语:急匆匆

类似的词语:圆溜溜黑洞洞亮堂堂响当当脏兮兮阴森森

②ABAC式词语:摆来摆去

类似的词语:古色古香同心同德公事公办呆头呆脑无影无踪

③描写动物叫声的词语:狗吠

类似的词语:鸡啼鸟鸣狼嚎牛哞虎啸马嘶龙吟猿啼鹤唳乌啼鸦噪

④含有近义词的成语:追根求源

类似的词语:粉身碎骨成群结队咬文嚼字道听途说冰清玉洁察言观色

⑤形容学习认真刻苦的成语:专心致志

类似的词语:孜孜不倦凿壁偷光废寝忘食囊萤映雪悬梁刺股

⑥动词:发出声音引起注意飞渡重洋发现真理拍拍脑袋

⑦修饰词:洪亮地响和谐的声音司空见惯的现象反复的观察实验偶然的机遇美丽的世界可怕的东西全神贯注地看书鄙夷不屑的神情有趣的学校

二、佳句积累

1.比喻句

一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”

这句话运用比喻的修辞手法,把刚升起来的太阳比作车盖,把正午的太阳比作盘盂,生动形象地写出了不同时间看到的太阳的形状特点。

2.拟人句

秋晚有各种的虫在草丛中唱不同的歌曲。

这句话运用拟人的修辞手法,把各种的虫在草丛中鸣叫看作人在唱不同的歌曲,生动形象地写出了秋晚虫子鸣叫的热闹,表达了作者对大自然的喜爱之情。

3.反问句

哪里有死的东西会自己走动,并且能自动地发出和谐的声音呢?

这句话运用反问的修辞手法,强调了死的东西不会自己走动,并且不能自动地发出和谐的声音的观点,表现了“我”对自己的猜想的肯定。

4.精彩句

有人说过这样一句话:真理诞生于一百个问号之后。

这句话说明了只要善于观察,不断发问,不断解决疑问,锲而不舍地追根求源,就有可能在现实生活中发现真理。

反问句变陈述句常见的考查题目形式:①下面的句子表达的意思与例句不相同的一项是();②把下面的句子改写成陈述句。

三、日积月累

穷则变,变则通,通则

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