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山东轻工业学院
认识实习实习报告
院系名称商学院
学生姓名
学生学号
专业班级
指导教师
二○一二年3月9日
实习情况一览表
时间
地点
实习内容(讲座、参观、车间工作、总结等)
指导教师
备注
3·5
会计模拟实验室
了解企业财务工作概况,财务工作岗位设置、人员配备和分工
郭云
3·5
会计模拟实验室
了解企业会计科目的设置和使用情况;了解企业会计准则
郭云
3·5
会计模拟实验室
了解企业会计核算的组织程序;会计档案的装订和保管工作
郭云
3·6
会计模拟实验室
填制审核原始凭证;认识各种类型的原始凭证;
周红根
3·7
会计模拟实验室
正确填制审核各种原始凭证;登记记账凭证。认识三种记账凭证;根据企业基本经济业务填制记账凭证,注意选用正确的记账凭证;
张晖
3·8
会计模拟实验室
开设账簿,并结转上月的的账户余额,登记各种会计账簿,了解不同类型的会计账簿的格式、功能;掌握不同类型账簿的登记要领;掌握账簿的结账方法;能够采用正确的方法对错帐进行更正
王桂琴
3·8
会计模拟实验室
学会对账;财产清查;了解财产清查的方法
王桂琴
3·9
会计模拟实验室
编制试算平衡表,编制财务会计报告,编制资产负债表,编写利润表及利润分配表。编写现金流量表
张晖
认识实习实习报告
一、实习目的
1、实习目的和意义
通过实习,使学生能够理论联系实际,认识会计凭证、账簿等实物,并运用所掌握的基本会计知识和理论对企业的基本业务进行会计核算,从而熟练掌握账户和复试借贷记账法,编制会计报表等基本技能,使学生明确会计的工作组织方法及其在企业管理中的重要地位。为以后的专业学识打下良好的基础。
2、实习单位情况
为了全面了解会计的各项工作,编制了虚拟国有企业:济南市红光机械厂。下设两个基本生产车间和包括厂长办公室在内的三个管理部门。其中车间工人工280人,管理部门18人,车间主要生产甲乙丙三种产品。
二、实习内容
1、初步了解企业情况
根据教学提供的虚拟企业资料,初步了解企业的规模、人员配备、岗位设置、资产折旧、工资发放、产品销售等情况。并对即将填写的会计凭证、资产表、账簿、以及教学提供的该公司2011年12月的50笔业务有一个总的了解,为正确填写做好准备。
2、编写凭证
根据提供的50笔业务,填写原始凭证。明确各笔经济业务的借贷方向,编写会计分录,并根据分录正确选用填制记账凭证。
3、填写账簿
根据会计分录编写各会计科目的T型账户,根据T型帐以及提供的企业资料中的各科目的期初余额登记总账和各产品的明细账。借此了解总账明细账的填写方法。
4、月末结转
根据凭证对账,由于所给业务处于年末,因此需要进行月末转账。并借助课本知识了解财产清查的方法进行财产清查,同时编写资产负债表、利润表等用于年末结转清算的报表。
三、实习总结
一个周的实习,让我学到了很多,也让我对今后的学习有了更多的看法。
首先是让我认识到了理论知识的重要性。上大学后常常感觉学习枯燥无味不切实际,认为学校的东西完全脱离了社会,脱离了将来工作的既定轨道,对将来工作来说效果甚微,纯粹属于浪费时间。且不说什么微积分什么经济法,就连自己的专业课,在我原来的认知中也是把它看作可有可无的混文凭的学科的,远远不如立刻参加工作带来的见识多。自己想当然的认为,对于操作性很强的会计学来说,工作以后的实践,老会计的教授会让自己足够应付工作中出现的问题,我们完全没有必要浪费时间在学校来学习这些更偏重于理论的知识。
但是通过一个周的实习,我发现自己的这种看法是完全错误的,没有理论知识的支持,就算是将来参加了工作,遇到问题也是一片迷茫不知何处着手处理。而像微积分啊经济法那样的学科,或许在我工作以后并一定会见到,但是,微积分锻炼了大脑的灵敏度,经济法之类的则让自己能更快地发现别人所作帐的错误所在,更加的懂法。原来所存的侥幸心理更是不可取,公司中的老人是会乐意帮助新人,但是如果提的问题很多很简单,我想哪个经验丰富有耐心的人都会不耐烦吧。就比如这个周的实习期间,自己对那些凭证、总账的填写是一窍不通的,每一步都需要跟同学好好地探讨,然后查找课本,参照模板,才能确定到底怎样才是正确的。如果这个实习周就是自己踏入社会的实习,我想自己是绝对不合格的。
另一个方面,也让自己对会计的严谨有了更深的认识,这对于以后严格要求自己是很有帮助的。从小就听说当会计要绝对的认真仔细,容不得半点差错,但听说是一回事,自己真正做却是另一回事。填凭证、总账的时候,总会出现这样那样的差错,什么写错数、抄串行,这都是常有
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