高考数学排列组合难题21种方法.pdf

高考数学排列组合难题21种方法允许重复的排列问题的特点是以元素为研究对象，元素不受位置的约束，可以逐一安排各个元素

n

的位置，一般地n不同的元素没有限制地安排在m个位置上的排列数为m种

解决排列组合综合性问题的一般过程如下:

1.认真审题弄清要做什么事

2.怎样做才能完成所要做的事,即采取分步还是分类,或是分步与分类同时进行,确定分多少步及多少练习题：

类。1．某班新年联欢会原定的5个节目已排成节目单，开演前又增加了两个新节目.如果将这两个节目插入

3.确定每一步或每一类是排列问题(有序)还是组合(无序)问题,元素总数是多少及取出多少个元素.原节目单中，那么不同插法的种数为

4.解决排列组合综合性问题，往往类与步交叉，因此必须掌握一些常用的解题策略2.某8层大楼一楼电梯上来8名乘客人,他们到各自的一层下电梯,下电梯的方法

六.环排问题线排策略

一.特殊元素和特殊位置优先策略例6.8人围桌而坐,共有多少种坐法?

例1.由0,1,2,3,4,5可以组成多少个没有重复数字五位奇数.C

解:由于末位和首位有特殊要求,应该优先安排,以免不合要求的元素占了这两个位置.DB一般地,n个不同元素作圆形排列,共有(n-1)!种排法.

如果从n个不同元素中取出m个元素作圆形排列共

EA

1

位置分析法和元素分析法是解决排列组合问题最常用也是最基本的方法,ABCDEFGHA有Am

n

若以元素分析为主,需先安排特殊元素,再处理其它元素.若以位置分析为FHn

G

主,需先满足特殊位置的要求,再处理其它位置。若有多个约束条件，往往

练习题：6颗颜色不同的钻石，可穿成几种钻石圈