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阅读下面两首宋词,完成15~16题。
点绛唇
宋·叶梦得
绍兴乙卯登于南山绝顶所筑小亭。
缥缈危亭,笑谈独在千峰上。与谁同赏,万里横烟浪。
老去情怀,犹作天涯想。空惆怅。少年豪迈,莫学衰翁样。
【注】①南宋高宗绍兴五年(1135),59岁的叶梦得登上吴兴西北卞山绝顶亭,小儿子叶模随行。
水调歌头
宋·叶梦得
九月望日,与客习射西园,余偶病不能射。
霜降碧天静,秋事促西风。寒声隐地初听,中夜入梧桐。起瞰高城回望,寥落关河千里,一醉与君同。叠鼓闹清晓,飞骑引雕弓。
岁将晚,客争笑,问衰翁:平生豪气安在?走马为谁雄?何似当筵虎士,挥手弦声响处,双雁落遥空。老矣真堪愧,回首望云中。
15.下列对这两首宋词的理解和赏析,不正确的一项是(3分)
A.《点绛唇》首句紧扣词序中的“绝顶小亭”来写,“缥缈”突出亭遥望时隐隐约约、若有若无之态,为写真正登临卞山最高峰时做铺垫。
B.《点绛唇》用“老去情怀”与“天涯想”的对比,以及“少年豪放”与“莫学衰翁样”的转折,增强了词作的情感深度与张力。
C.《水调歌头》开头点明了时令气候,选择有特征的物象,组成了一幅深秋图景,营造出凄清肃静的氛围。
D.《水调歌头》将自身的现状与“少年”“虎士”“客”等相对照,将愧羡、自叹等复杂的意绪传达得淋漓尽致。
16.两词为词人在不同情境下所作,都用了“衰翁”,但寄寓的意蕴却有所不同,请简要分析。(6分)
答案:
15.D(3分);解析:“将自身的现状与‘少年*虎士’‘客’等相对照”错,并未与“客”对照,“客”只是现场画面中的人物,只是借其口连发二问,引发作者对照之下的感慨,并未与作者进行对比。
16.①《点绛唇》中“衰翁”意蕴:词人虽称“衰翁”,但仍有“天涯想”的壮志;“少年豪迈,莫学衰翁样”是对少年的期许。(1分)通过“衰翁”的形象,表达了对国家阽危(危险)和自身无力回天的悲愤以及对后辈的激励。(1分)
②《水调歌头》中“衰翁”意蕴:词中“衰翁”因病不能射,与虎士对比,突出年老体衰的无奈与惭愧,客人的询问加深了这种感触;(1分)同时也表达了作者虽年老但不服老、不甘心被岁月束缚仍渴望有所作为的积极态度。(1分)
③总结不同:《点绛唇》的“衰翁”是一个哀愁的形象,象征着作者对时光流逝和国家命运的无奈感慨,侧重于壮志难酬和激励后辈;(1分)《水调歌头》的“衰翁”是一个豪迈的形象,象征着作者虽年老但仍怀壮志的精神风貌。(1分)
《点绛唇》
【注释】
点绛唇:词牌名。此调因梁江淹《咏美人春游》诗中有“白雪凝琼貌,明珠点绛唇”句而取名。四十一字。上阕四句,从第二句起用三仄韵;下阕五句,亦从第二句起用四仄韵。《词律》认为,上阕第二句第一字宜用去声,“作平则不起调”。但亦有作平起调者。又有《点樱桃》《十八香》《南浦月》《沙头雨》《寻瑶草》《万年春》等异名。
叶梦得(1077—1148):宋代词人。字少蕴,号石林居士。苏州吴县人。绍圣四年进士。翰林学士、吏部尚书、龙图阁直学士。能诗工词,词风早年婉丽,中年学东坡,南渡后多感怀国事,转向简淡宏阔,晚年简洁。著有《建康集》《石林词》《石林燕语》等。绍兴十八年(1148年)卒,年七十二。死后追赠检校少保。在北宋末年到南宋前半期的词风变异过程中,叶梦得是起到先导和枢纽作用的重要词人。作为南渡词人中年辈较长的一位,叶梦得开拓了南宋前半期以“气”入词的词坛新路。叶词中的气主要表现在“英雄气”“狂气”“逸气”三方面。南宋高宗绍兴五年(1135),59岁的叶梦得登上吴兴西北卞山绝顶亭,小儿子叶模随行。
绝顶亭:在吴兴西北弁山峰顶。
缥缈:隐隐约约,亦因其高而之似可见似不可见,应题目中的“小亭”。
危亭:《说文》:“危,高而惧也。”此言亭之高,应题目的“绝顶”,绝顶亭就是因所位置之高而命名。
笑谈:笑谑;谈笑。
同赏:一同欣赏。
横:跟地面平行的,与“竖”、“直”相对。又,左右向的,跟目视方向垂直的,与“竖”、“直”、“纵”相对。
烟浪:犹烟波。又,烟云如浪,即云海。
老去:谓人渐趋衰老。又,引申为老年;晚年。
情怀:心情。
犹:仍然,还(hái)。
天涯想:犹天边。指极远的地方。此处指恢复中原万里河山的梦想。
惆怅:因失意或失望而伤感、懊恼。
少年:古称青年男子。与老年相对。
豪放:气魄大而无所拘束。指人的感情奔放,不拘细节。又,处理事情果断有魄力。
衰翁:老翁,衰老之人。
【译文】
点绛唇
宋·叶梦得
小亭在高耸入云的山峰,隐隐约约浮现着。在千峰上独自叙述胸意,看那万里云烟如浪花般滚来,我与谁共同欣赏呢?人已经老了,但情怀仍在。虽然思虑着万里山河,但也只能无奈的惆怅。少年啊,要胸怀豪情万丈,莫要学我这个老头子。
【赏析】
此词作于宋高宗绍兴五年(1135年)作者去任隐居吴兴卞山时,为作者登临卞山绝顶亭有感而发之作。叶梦得当时为南宋主战派人物之
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