思修与法基-教学教案分享.pdf

思想道德修养与法律基础

绪论

珍惜大学生活

开拓新的境界

绪论：

教学内容

一、适应人生新阶段

二、肩负历史新使命

三、提高思想道德素质与法律素质

一、适应人生新阶段

(一)认识大学生活特点

1,学习特点：学什么一怎

么学；要我学我要学

2,交往特点：一元

化一多元化

3,管理特点：封闭型-

--松散型

一、适应人生新阶段

(二)提高独立生活能力

首先，要确立独立生

活的意识。

其次，要虚心求教、

细心体察。

最后，要大胆实践，

不断积累生活的经验。

一、适应人生新阶段

(三)树立新的学习理念

要树立全面学习的

理念。

要树立自主学习的

理念。

终生学习的理念。

一、适应人生新阶段

(四)培养优良学风。所谓良好的

学风，主要有勤奋、求实、严谨、

创新等。

二、肩负历史新使命

(一)认识当代大学生的历史使命

党的十六大报告指出：“全

面建设小康社会，加快推进

社会主义现代化，为开创中

国特色社会主义事业新局面

而奋斗”,这是历史和时代

所赋予我们的庄严而神圣的

任务，也是我国大学生所应

担负的伟大而光荣的历史新

使命。

二、肩负历史新使命

(二)明确当代大学生的成才目标

党的十六大提出的“全面贯彻党的教育方针，

坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民服

务，与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体

美全面发展的社会主义建设者和接班人,为大

学生的成才目标的确立提供了根本指导。

二、肩负历史新使命

(三)塑造当代大学生的崭

新形象

大学生要树立为振兴中华而

勇于奉献的形象。

大学生要树立德才兼备的形

三、提高思想道德素质与法律素质

(一)道德与法律：维系

社会秩序的两种基本规范

道德和法律，既相互联系，

又相辅相成。道德是法律

规范的来源之一，法律的

许多内容，都来自道德；

法律对道德起着重要的维

护作用，道德的许多准则，

因成为法律而得到加强。

三、提高思想道德素质与法律素质

(二)道德素质与法律素质：立身处世的根本要求

道德素质是指人们从一定的道德准则和规范出发，在

处理个人与他人、个人与社会的关系中，所表现出来

的稳定的特征和倾向，是人们道德意识和道德行为的

统一。

法律素质，是指人们通过学习法律知识和进行法律实

践，在社会的教育和熏陶下，并通过自觉培养后所形

成的法律意识、法治精神、法律情感、法律信仰等心

第一章

追求远大理想

坚定崇高信念

第一章

教学内容

第一节理想信念与大学生成才

第二节树立科学的理想信念

第三节架起通往理想彼岸的桥梁

第一节理想信念与大学生成长成才

一、理想信念的含义与类型

(一)什么是理想

(二)什么是信念

(三)理想与信念的关系

二、理想信念对大学生成长成才的

重要意义

1.理想信念为大学生成人成才提

供首要的条件保证

2.理想信念为大学生成长成才指

明奋斗方向

3.理想信念为大学生的成长成才提

供前进动力

第二节树立科学的理想信念

一、坚定马克思主义的信念

1、马克思主义是科学真理

2、马克思主义具有持久的生命力

3、马克思主义的根本政治理想信念是

社会主义和共产主义。

二、坚持个人理想与社会理想的统一

三、坚持共同理想与远大理想的统一

第三节架起通往理想彼岸的桥梁

一、确立远大的志向

二、认清实现理想的艰巨性与曲折性

第一，理想的实现具有艰巨性。

第二，理想的实现具有曲折性。

三、在实践中化理想为现实

第一，正确认识理想与现实的关系，是化理

第二，执著的信念是实现理想的必备条件。

第三，艰苦奋斗是实现理想的重要途径。

第四，勇于实践是实现理想的根本途径