《第1课 初识Python》参考教案.docxVIP

学而优教有方

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教学课题

初识Python

教学目标

知识与技能：

1.理解Python语言的特点及其重要性

2.掌握Python语言Hello程序的编写方法

过程与方法：

通过视频及高精尖程序介绍导入引出本节课的内容—计算机编程原理、工作方式以及逻辑基础。通过学生的日常生活，将简单、日常的逻辑思维引出了本节课的内容，让学生没有陌生感。重难点突破有“法”。

情感、态度与价值观：

1.培养学生学习计算机科学的兴趣；

2.养成严谨的科学态度。

教学重点及解决措施

Python语言的编写特点及使用的普遍性

Python语言开发的运行环境的硬件配置和软件配置

教学难点及解决措施

1.掌握print命令的功能。

2.Python界面以及编程状态设置

教学准备

机房设备

Python软件环境

课

堂

流

程

一、视频导入

1.通过一些软件开发的视频，软件编程呈现视频，以及当今高精尖技术中的软件应用来导入。今天老师就满足一下大家的愿望，给大家带来一个新的编程软件，功能强大。

2.简介《初识Python》。

二、探索python的界面

1.python的简介：Python是一种计算机程序设计语言。是一种面向对象的动态类型语言，最初被设计用于编写自动化脚本(shell)，随着版本的不断更新和语言新功能的添加，越来越多被用于独立的、大型项目的开发。由荷兰人GuidovanRossum于1989年发明，第一个公开发行版发行于1991年。

2.认识Python的窗口分区特点。

（1）认识Python的各种图标。

（2）认识软件的界面：菜单区、命令窗口区等并提问和其他软件界面的共通性及不同点。

3.初步认识Python的界面及常用操作符，了解其应用范围。

（1）“”是Python的提示符（开端）。

（2）print（“xx”）是Python的输出命令，双引号内的是具体内容。

1.在提示符“”提示符后输入命令。

三、新授程序

任务一：程序呈现“Hello，Python”

1.在“”后输入具体程序

Print(“Hello,Python!”)

2.按下回车键（Enter）即可看到Python的回复

Hello，Python!

3.完成任务。

任务二

利用print命令，进行任务二，

独立完成，

通过新建一个文件来完成让Python显示：

大家好，

欢迎来到Python的精彩世界，

我们开始吧！

学生进行程序设计。

教师巡视，关注独立完成过程中的问题：

新建文件是否正确，

程序编写的具体位置，

因为有换行，学生是否忽略这个情况

程序编写中的输入问题，如双引号是否正确（英文状态下），是否有双引号，文字标点符号是否已经转换。

四、总结收获

本节课对Python程序设计了解了吗？

Python界面熟悉了吗？

输入程序有什么困难？问题在哪里？

如何解决？

对之后学习该程序的设想

教学札记