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2024年山东大学海内外人才招聘笔试真题.docxVIP

2024年山东大学海内外人才招聘笔试真题.docx

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2024年山东大学海内外人才招聘笔试真题

(满分100分时间120分钟)

一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)

1.高等学校实行教师聘任制。高等学校的教师的聘任,应当遵循双方()原则,由高等学校校长与受聘教师签订聘任合同。

A.真诚守信

B.独立自主

C.公平公正

D.平等自愿

【答案】:D

2.下列关于心理咨询主要形式说法不正确的是()。

A.团体咨询多用于解决一般性的表层心理咨询问题,如恋爱问题、时间管理、人际交往问题

B.个体咨询是心理咨询最主要的形式,它在咨询者与求询者之间建立了一对一的关系

C.书信咨询对那些不愿意或者不方便与咨询者面谈的求询者较为适用

D.电话咨询能够有效降低咨询者的顾虑,具有保密性,能够深入彻底解决心理问题

【答案】:D

3.班级信息管理的主要途径有人脉系统、书面系统和网络系统,下列

A.班会通知

B.学生的思想汇报

C.E-mail通知

D.电话通知

【答案】:B

4.大学生基本组织形式是()

A.班级

B.院系

C.年级

D.社团

【答案】:A

5.心理健康的最终目标是()。

A.自我实现

B.和谐人际关系

C.保持协调情绪

D.保持人格完整

【答案】:D

6.学生能够一边听课一边做笔记。这种现象属于()。

A.注意的转移

B.注意的稳定性

C.注意的范围

D.注意的分配

【答案】:D

7.属于教师职业道德评价的特征的是()。

A.影响的肤浅性

B.评价元素的多样性

C.空间的广泛性

D.时间的短暂性

【答案】:C

8.高等教育心理学的研究方法应该符合我国的教育方针和教育原则,能够在日常教育工作中发挥积极的作用。这体现了高等教育心理学方法论的()。

A.理论联系实际原则

B.客观性原则

C.发展性原则

D.教育性原则

【答案】:D

9.“独学而无友,则孤陋而寡闻”。这句话强调了以下哪种因素在学习中的重要性?()

A.学习目标

B.学习动机

C.学习策略

D.人际关系

【答案】:D

10.高等学校的教师的聘任,应当遵循()的原则,有高等学校校长与受聘教师签订受聘合同。

A.双方平等自愿

B.服从学校发展需要

C.由教师自己申请

D.学校规章制度确立

【答案】:A

11.通过高等教育,个体掌握了特定文化中的行为规范,形成了特定文化所需要的社会性,从而在行为层面上成为合格的社会成员。这体现了高等教育()的作用。

A.培养个体参与社会公共事务能力

B.促进个体行为社会化

C.促进个体角色社会化

D.促进个体思想意识和价值观念社会化

【答案】:B

12.教师在求知和传授知识和学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。这就要求教师必须()。

A.理论联系实际

B.实事求是

C.与时俱进

D.严谨治学

【答案】:D

13.教育应考虑到学生身心发展的个别差异性,要做到()

A.教学相长

B.循序渐进

C.防微杜渐

D.因材施教

【答案】:D

14.高校教学主要有三大环节组成,即课堂教学、实习实践和()。

A.备课

B.毕业论文(设计)

C.实验

D.布置作业

【答案】:B

15.高校教师所在学校依据自身的师资队伍发展规划,有目的、有计划地对教师专业化水平进行系统提升的专业发展模式属于()。

A.自我实现模式

B.校本培训模式

C.派出培训模式

D.学校推动模式

【答案】:D

16.教师道德他律,则是指教师道德原则和规范对教师职业行为具有外在的()。

A.调节功能

B.约束功能

C.导向功能

D.制导功能

【答案】:D

17.“为中华崛起而读书”这样的学习动机属于()。

A.近景性外部动机

B.远景性内部动机

C.远景性外部动机

D.近景性内部动机

【答案】:C

18.比较平静而持久的情绪状体是()。

A.理智感

B.心境

C.道德感

D.应激

【答案】:B

19.根据知识面和职业适应面,可以将人才划分为()

A.杰出人才与通用人才

B.学术型人才与应用型人才

C.通才与专才

D.精英人才与合格人才

【答案】:C

20.相对于中小学生而言,大学生的交往认知偏重()。

A.感性和冲动

B.丰富和全面

C.理性和认知

D.义气和理性

【答案】:C

21.“三岁看大,七岁看老”体现了哪种因素对人格发展的影响()。

A.早期童年经验

B.社会文化

C.家庭环境

D.自然物理因素

【答案】:A

22.我国地域辽阔,各省市经济社会发展差异较大,整体情况复杂多样,这需要坚持法治统一的同时,又要考虑到不同地区、不同层次的差别。这体现了教育法规的()特点。

A.遵循教育规律与顺应市场经济要求相结合

B.系统性与独立性相结合

C.针对性与可操作性相结合

D.原则性与灵活性相结合

【答案】:D

23.下列哪一

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