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一、活动目标
1.切实激发幼儿在入、离园时自我保护的意识，让安全意识深入幼儿内心。
2.全面且深入地让幼儿了解入、离园时所涉及的交通安全和人身安全问题，提高安全认知水平。
3.有效培养幼儿尝试判断图片中角色行为正误的能力，提升幼儿的辨别能力。
二、活动准备
课件准备：精心制作的《入、离园的安全》PPT，包含生动有趣的图片、动画视频和音频等素材。
三、活动过程
话题引入，激发兴趣
师幼互动，教师亲切地询问幼儿：“宝贝们，今天早上你们是乘坐什么交通工具来幼儿园的呀？是小汽车、公交车，还是爸爸妈妈骑着电动车送你来的呢？”
接着问：“那今天送你来幼儿园的是谁呀？是爸爸、妈妈，还是爷爷奶奶呢？”
再进一步询问：“在来幼儿园的路上，你有没有一直紧紧地牵着大人的手呢？”通过这些问题，自然地引出活动主题。
图片展示，学习安全要点
出示图片“来园路上的安全”，生动地讲述：“今天猫妈妈也带着可爱的小猫蜜蜜来上幼儿园啦。小朋友们仔细看看，现在她们来到了哪里呀？快猜猜她们准备做什么呢？”
引导幼儿观察图片后问：“那过马路的时候，蜜蜜有没有乖乖地牵着妈妈的手呢？”
再观察妈妈的表情：“妈妈的表情是什么样的呀？是开心的笑容，还是满脸的担心、害怕呢？”
深入引导思考：“那为什么妈妈会露出担心、害怕的表情呢？大家仔细瞅瞅马路上都有什么呀？”
小结：“小朋友们，蜜蜜在来幼儿园的路上没有牵着妈妈的手，自己乱跑乱窜，马路上车来车往的，独自乱跑实在是太危险啦。所以呀，为了我们的安全，小朋友们来幼儿园的时候一定要紧紧牵着大人的手哦。”
动画辅助，强化过马路安全知识
播放动画视频《安全过马路》，吸引幼儿注意力：“蜜蜜和妈妈要过马路啦，不知道又会发生什么有趣又重要的事情呢？让我们一起来看看吧！”引导幼儿初步了解过马路时的注意事项。
播放结束后，出示图片“安全过马路”，进行回顾：“刚刚妈妈带着蜜蜜过马路的时候，信号灯是红色的还是绿色的呀？”
“绿灯亮的时候，小汽车还有在开着吗？它们都停在哪里了呢？”
“妈妈牵着蜜蜜走在斑马线上的时候，为什么要朝四周看呀？”
小结：“小朋友们，过马路的时候，我们一定要紧紧牵着大人的手，耐心等待信号灯变成绿色之后，再走斑马线。而且呀，在走的时候还要朝四周仔细看看，有没有其他的车辆。确认安全之后，才可以继续往前走哦。”
音频与图片结合，强调来园后的安全
播放音频及图片“蜜蜜受伤了-1”，引导幼儿观察并判断：“终于到幼儿园啦，哎呀，不好，蜜蜜怎么啦？（摔倒受伤了）蜜蜜还没和老师问好呢，就一个人急急忙忙地跑到外面去玩了，小朋友们，你们觉得蜜蜜这样做安全吗？为什么呀？”
小结：“因为美美老师不在身边，蜜蜜只能忍着痛，自己一瘸一拐地走回活动室。这时候，美美老师才知道原来蜜蜜已经来幼儿园了，而且还受伤了呢。”
播放音频及图片“蜜蜜受伤了-2”，引导思考：“小朋友们，那你们知道为什么来园后要先和老师问好吗？”
小结：“来园后，我们要先和老师问好哟。因为只有老师知道你已经来了，才能时时刻刻关注着你的安全呀。如果不这样做，当你遇到危险或者不小心受伤的时候，老师很难第一时间发现，就没办法及时保护你啦。”
音频与图片呈现，讲解离园安全
播放音频及图片“离园时不乱跑”，引发思考：“来园的时候要注意的安全事项可真不少呢，现在我们再来看看蜜蜜在离园时的表现吧。离园时间到啦，妈妈还没来接蜜蜜，蜜蜜就独自跑出活动室去玩了，小朋友们觉得这样做安全吗？为什么呀？”
小结：“离园时间到了，如果大人还没有来接你，独自跑出活动室是非常危险的哦。要是遇上坏人，可能会发生特别可怕的事情呢。所以呀，在大人还没来的时候，小朋友们可千万不能自己跑出活动室哟，老师会一直陪着你，在活动室里等大人来接你的。”
组图展示，介绍离园活动
出示组图“离园活动”，展示多种离园活动：“离园的时候，虽然不能独自跑到户外去玩，但是我们可以在活动室内做很多有意思的事情哟。小朋友们，一起来看看图片上的小朋友都在做什么呢？”
小结：“离园的时候，如果家长还没有来接你，我们可以在活动室里安静地看看书、画画，或者和小伙伴们玩一些安静的小游戏。要是你愿意的话，还可以当老师的小帮手，帮老师整理整理玩具呢。”
音频与图片引导，强调离园告别
播放音频及图片“离园前的告别”，引导猜测：“妈妈终于来接蜜蜜回家啦，小朋友们，快猜猜她们会和美美老师说些什么呢？”
深入探讨：“那为什么离园前要和老师说再见呢？”
小结：“离园的时候，就算大人已经来接你了，也一定别忘记和老师好好告别哦。只有这样，老师才知道小朋友们都已经平平安安地回家啦。”
互动交流，巩固离园安全意识
师幼互动，教师询问：“猫妈妈把小猫蜜蜜接回家了，那今天下午会是谁来接你回家呢？”
“如果大人还没有来接你，你打算在活动室里做些什么有趣的事情呢？”
小结：
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