共建网络安全，共享网络文明——2025年春季学期XX中学网络安全主题班会课件.pptx

共建网络安全

共享网络文明

2025年春季初中生网络安全主题班会

CONTENT

目录

网络安全基础知识

01

网络文明行为规范

02

网络安全法律法规

03

实验探究与互动环节

04

班会总结与展望

05

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网络安全基础知识

常见网络安全威胁

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网络钓鱼攻击

网络钓鱼伪装成合法实体，诱骗用户泄露个人信息。大学生应提高警惕，不轻信未经验证的邮件或链接，保护个人隐私。

恶意软件威胁

恶意软件如病毒、木马和蠕虫可能破坏系统、窃取数据或控制设备。大学生应安装可靠的杀毒软件和防火墙，定期更新系统和应用程序。

网络诈骗活动

网络诈骗通过虚假网站、中奖信息等手段骗取用户钱财或个人信息。大学生应提高警惕，不随意点击可疑链接，不在公共Wi-Fi下进行敏感操作。

个人信息泄露

个人信息在网上注册和使用时容易被非法收集和利用，导致隐私泄露和潜在风险。大学生应使用复杂密码、定期更换密码，避免在公共场合使用不安全的Wi-Fi。

01

网络安全基本常识

掌握网络安全知识

大学生应积极学习网络安全，保护个人和校园数据安全，共同营造安全的网络环境。

识别常见网络攻击

了解恶意软件、病毒等攻击方式，提高警惕，采取有效防护措施，保障自身网络安全。

设置强密码技巧

选择包含大小写字母、数字和特殊字符的组合作为密码，定期更换，降低账户被破解风险。

防范网络诈骗方法

学会核实网站真伪、拒绝不明链接、谨慎提供个人信息，遇到可疑情况及时向相关部门举报。

个人信息保护方法

使用复杂密码

为每个重要账户设置独特且复杂的密码，并定期更换。避免使用生日、电话等容易被猜到的个人信息作为密码。

谨慎处理敏感信息

在社交媒体上发布内容或参与讨论时，注意保护个人隐私和敏感信息。避免公开家庭住址、电话号码等私人信息。

安装安全软件

电脑和手机上应安装可靠的安全软件，如防病毒软件、防火墙等。定期更新这些软件，确保系统漏洞被及时修补。

识别钓鱼邮件

学习识别钓鱼邮件的特征，如发件人不明、内容包含链接或附件等。不要点击邮件中的可疑链接或下载附件，以防个人信息被盗取。

01

02

03

04

02

网络文明行为规范

网络礼仪与道德

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尊重他人观点

大学生应学会在网络交流中尊重他人观点，即使有分歧，也要礼貌表达，共同维护网络文明。

遵守网络公德

大学生要遵守网络礼仪与道德，不发布虚假信息，不进行网络欺诈，营造健康和谐的网络环境。

正确使用网络语言

大学生应正确使用网络语言，避免侮辱性、攻击性或歧视性的语言，使网络交流更加友善有效。

网络谣言与诈骗

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网络谣言定义与特点

网络谣言通过网络传播，无事实依据，具攻击性、目的性和高效传播力，常涉及重大事件和人物。

网络谣言社会危害

网络谣言制造恐慌混乱，引发公众恐惧不安，干扰社会秩序，尤其在疫情期间影响公共卫生和社会稳定。

网络诈骗常见手段

网络诈骗通过伪造邮件、短信或网站骗取信息资金，包括钓鱼邮件、冒充官方等，受害者因缺乏警惕损失巨大。

抵制网络谣言与诈骗策略

面对网络谣言与诈骗，应保持警惕，做到“三不”：不造谣、不传谣、不信谣，提高鉴别能力，营造健康网络环境。

网络暴力危害

网络暴力定义

网络暴力是利用互联网平台，发表诽谤性言论等，对他人名誉、权益和精神造成严重伤害的行为。

网络暴力社会危害

网络暴力破坏公共规则和道德底线，混淆真假，扭曲社会价值观，影响社会和谐稳定。

网络暴力典型案例

《向网络暴力亮剑》系列微视频剖析多起案例，揭示网络暴力严重后果，呼吁全社会共同抵制。

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网络安全法律法规

《中华人民共和国网络安全法》简介

法律背景与制定目的

《中华人民共和国网络安全法》于2016年通过，旨在保障网络安全，维护网络空间主权和国家安全、社会公共利益。

1

法律适用范围

该法律规定在中华人民共和国境内建设、运营、维护和使用网络，以及网络安全的监督管理，均适用本法。

2

基本原则与方针

国家坚持网络安全与信息化发展并重，遵循积极利用、科学发展、依法管理、确保安全的方针。

3

网络安全战略与目标

国家制定并不断完善网络安全战略，明确保障网络安全的基本要求和主要目标，提出重点领域的网络安全政策、工作任务和措施。

4

相关法律条款解读

未成年人保护法

《中华人民共和国网络安全法》强调国家坚持网络安全与信息化发展并重。该法律规范了网络行为，建立健全网络安全保障体系，提高青少年在网络环境中的安全保障。

网络安全法

《中华人民共和国刑法》对计算机犯罪进行了详细规定，包括第二百八十五条至二百八十七条。这些条款明确了网络犯罪的法律责任，为打击网络犯罪提供了法律依据。

刑法中相关规定

《中华人民共和国未成年人保护法》旨在保护未成年人身心健康，确保其合法权益。该法规定了对未成年人网络使用的合理限制和监督，以促进其全面