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实数【章节复习】压轴题--材料阅读与新定义题集
C
1.实数的比较大小
1.我们规定:将任意三个互不相等的数,,按照由小到大的顺序排列后,把处于中间位置的数叫做
这三个数的“中位数”,用符号表示,例如.
(1).
(2)当时,求.
(3)当时,若,求的取值范围.
【答案】(1)
(2)
(3)的取值范围是.
【解析】(1).
(2).
(3)由题意,得
①,
解得.
②,
解得,无解.
∴的取值范围是.
【标注】【能力】运算能力
【能力】推理论证能力
【知识点】解一元一次不等式
【知识点】有理数比较大小-利用有理数正负性
【知识点】中位数
【知识点】新定义综合其它
2.观察下列计算过程,猜想立方根.
,,,,,,,,.
(1)
1
小明是这样试求出的立方根的.先估计的立方根的个位数,猜想它的个位数
为,又由,猜想的立方根十位数为,验证得
的立方根是.
(2)请你根据()中小明的方法,完成如下填空:
1.
2.
3.
【答案】(1);;
(2)
1
2
3
【解析】(1)先估计的立方根的个位数,猜想它的个位数为,又由
,猜想的立方根十位数为,验证得的立方根是.
(2).
1
2.
3.
【标注】【知识点】开立方
3.定义等于不超过实数的最大整数,定义,例如,
.
(1)填空(直接写出结果):,,.
(2)计算:.
【答案】(1);;
(2).
【解析】(1)∵,
∴,
,
.
.
2
(2)
.
【标注】【知识点】定义新运算
4.阅读材料:
学习了无理数后,小明用这样的方法估算的近似值:
∵,
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