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100以内数的大小比较(二)
返回首页怎样比较3个数的大小呢?小棒数线继续用自己喜欢的方法比一比。妈妈摘了34个南瓜,平平摘了21个,爸爸摘了67个,谁摘的多?谁摘的少?如何解决这个问题呢?首先要比较三个数的大小。
妈妈摘了34个南瓜,平平摘了21个,爸爸摘了67个,谁摘的多?谁摘的少?返回首页妈妈:34个平平:21个爸爸:67个先比较十位上的数。34里面有3个十。21里面有2个十。67里面有6个十。所以,67>34>>673421,34>21。返回
返回首页0102030405060708034妈妈21平平67爸爸妈妈摘了34个南瓜,平平摘了21个,爸爸摘了67个,谁摘的多?谁摘的少?>21的右边,所以34>21。67在34的右边,所以67>34。返回
返回首页你会用“最多、最少、多得多、少得多、多一些、少一些、”描述三个数之间的大小关系吗?妈妈摘了34个南瓜,平平摘了21个,爸爸摘了67个,谁摘的多?谁摘的少?>>673421三个人相比,爸爸摘的最多,平平摘的最少。爸爸摘的比平平多得多,平平摘的比爸爸少得多。妈妈比平平摘的多一些,平平比妈妈摘的少一些。
想一想:怎样比较100以内数的大小?返回首页先比较十位,十位上的数大,这个数就大。如果十位上的数相同,再比较个位,个位上的数大,这个数就大。在数线上找一找,比一比。在数线上找一找,比一比。
返回首页1[课本第4题]想一想,填一填。1号88个2号79个3号1004号90个(1)()号车厢西瓜个数最多,有()个西瓜;()号车厢西瓜个数最少,有()个西瓜。(2)4号车厢的西瓜个数分别比1号和()号的多,但是比()号的少。(3)将四个车厢按西瓜个数从小到大的顺序排一排。()<()<()<()310027923798890100
返回首页2[课本第5题]心心可能跳了多少下?在合适的答案下面画“√”。珍珍可能跳了多少下?在合适的答案下面画“○”。乐乐心心珍珍我跳了40下。我跳的比乐乐多得多。我跳的比乐乐少一些。9374582√○
返回首页1[课本第6题]先数一数每个字由多少个■组成,再比一比。<<<<()个()个()个36385136383851383651
返回首页2[课本第7题]选一选,把正确答案的序号填在括号里。(1)60个鸡蛋正好装满一盒。如果用这个盒子装鹅蛋,能装的个数()。①比60少②正好60③比60多④无法确定①鸡蛋鹅蛋
返回首页2[课本第7题]选一选,把正确答案的序号填在括号里。④①52和64②58和64③55和69④58和69(2)下面的数线上,□里最有可能是()。这个数在50和60之间,更接近60,可能是58。这个数在60和70之间,更接近70,可能是69。
返回首页3[课本第8题]小游戏。这把瓜子有多少个?60个吗?比60个少得多。20个吗?比20个多一些。……同桌两人玩一玩、猜一猜,比比谁猜的准!
返回首页4[课本第9题]从右边的三张卡片中任意抽取两张,所组成的数最大是多少?最小是多少?最大是95最小是35要想使这个两位数最大,十位上要选最大的数字9,个位上要选剩下数字中最大的数字5。从三张卡片中任意抽取两张,所组成的数一定是一个两位数。要想使这个两位数最小,十位上要选最小的数字3,个位上要选剩下数字中最小的数字5。
返回首页找规律,下面的横线上该填什么数?(1)0,25,50,,100。(2)100,80,60,,20。75402525252520202020
会观察会观察会观察会思考会思考会思考会提问会表达会表达会表达会应用会应用会应用会提问会提问本节课,你有哪些收获?返回首页
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