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教科版科学二年级下册第二单元我们自己测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.皮肤是人体的(??),可以凭借出汗等来调节体温。
A.“空调器”?????B.“保护罩”
2.小明爱喝碳酸饮料,可是爸爸妈妈不让他多喝,这是因为(??)。
A.爸爸妈妈舍不得花钱?????B.爸爸妈妈不喜欢喝碳酸饮料?????C.喝碳酸饮料影响身体健康
3.科学课上我们观察身体内部结构时,不会用到的方法是(??)。
A.?????B.?????C.
4.以下()行为不需要我们的听觉器官配合。
A.看书?????B.听音乐?????C.打电话
5.我们不可以用(??)来测量我们的身高。
A.手?????B.尺子?????C.秤
6.(??)人为什么会长睫毛呢?
A.使人看起来更漂亮????B.阻挡外来的异物进入眼睛????C.没有什么作用,只是进化未完全的产物
二.填空题(共6题,共40分)
1.常用的长度单位有(???)、厘米和毫米。
2.现在我(???)岁了,身高已经有(???)厘米,体重有(???)千克。
3.男生和女生生长发育的速度是不同的,在(???)岁以前男、女生的增长速度相似,从(???)岁到(???)岁,女生的平均身高、体重都超过男生。
4.(???)、(???)、(???)、(???)和(???)是我们的感觉器官,他们对应的五觉,分别是(???)、(???)、(???)、(???)和(???)。
5.我们的感觉器官有(???)、(???)、(???)、(???)和(???)。利用这些感觉器官,我们可以对事物进行(???)与(???)。
6.测量物体时,直尺必须紧靠(???)的物体。
三.判断题(共6题,共12分)
1.毛绒玩具掉桶里的声音很刺耳。(??)
2.连接头部和躯干的部位叫做四肢。(??)
3.小猫、蚕、青蛙等小动物在生长发育过程中,身体形态都会发生巨大变化。(??)
4.抓尺子游戏中,我们需要用眼睛看对面同学的手势,尺子的位置,大脑判断后,命令手去抓。(??)
5.在“翻拍手”游戏中不会用到嗅觉器官。(??)
6.耳朵贴着背听到的“咚咚”声是肺呼吸的声音。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.下面的现象应分别使用哪种感觉器官进行观察?
眼?????早上喝的牛奶非常甜
耳?????雨后的彩虹非常漂亮
鼻?????树林里有小鸟在唱歌
舌?????洗澡水的温度正好
皮肤????厨房里飘来的香味
五.简答题(共4题,共23分)
1.列举4条能证明我们从出生到现在身体在不断生长的事实。
2.养成良好的生活习惯对于我们来说非常重要,请列举三条健康的生活习惯。
3.举例说明同时运用多种感觉器官观察事物的好处。
4.说一说,我们的身体都有哪些重要的感觉器官?它们都有什么作用?
六.综合题(共2题,共16分)
1.小朋友们,请按照要求观察下列图片。
1.如图中的物品用触觉感知我们可以用(??)来描述它。
A.光滑????B.粗糙????C.颜色不止一种
2.如图中的物品用触觉感知我们可以用()来描述它。
A.热????B.高????C.粗糙
3.如图中的物品用味觉感知我们可以用()来描述它。
A.香????B.轻????C.白色
4.如图中的物品用听觉感知,我们可以用()来描述它。
A.声音洪亮????B.很热????C.是长方体
5.用五官感知和只用眼睛观察相比,获取的信息()。
A.更多、更全面????B.差不多????C.更快
2.下图是莉莉在“抓尺子”游戏中记录的成绩,看图完成后面的问题。(尺子上端是1,下端是10,图中的点就是莉莉抓住尺子的位置)
莉莉一共测试了几次?(???)
莉莉第7次抓到的成绩是几分?(???)
③你从图中发现了莉莉在“抓尺子”游戏中的反应速度有什么变化?(???)
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.C
4.A
5.C
6.B
二.填空题
1.米
2.10;125;34
3.10;10;12
4.眼;耳;鼻;舌;皮肤;视觉;听觉;嗅觉;味觉;触觉
5.眼;耳;鼻;舌;皮肤;观察;比较
6.被测量
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.√
5.√
6.×
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.(1)身高的不断长高;(2)体重的增加??(3)手臂不断增加??(4)各种能力不断提高
2.示例:多吃水果、蔬菜;早
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