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以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》
人教版二年级下册劳动教学设计
课题1.整理环境邀客人课程类型新授课学科小学劳动年级二年级
1.学会整理个人和公共环境,养成良好的卫生习惯。
学习2.学会邀请客人,并且能够热情待客。
目标3.培养学生的劳动意识和劳动技能,增强他们的责任感和集体荣誉感。
重点掌握整理环境的方法和技巧,能够自觉保持环境卫生。
难点学会邀请客人的礼仪,能够热情待客。
准备家庭住所、及清理工具、教学PPT。
教学过程
教学环节教师活动学生活动设计意图
通过故事、
干净整洁的家居环境能带给客人清新舒适的感游戏等形式
新课导入觉,也是我们礼貌待客的表现之一。让我们一起引导学生进
动手,先把家里整理得井井有条,然后热情地向学生听讲入学习情
客人发出邀请吧!并思考境,激发学
PPT出示环境图片,引导学生观察并议一议。生对整理环
境的好奇心
和兴趣。
新课讲授1.劳动基础教师使用多
宋朝诗人陆游曾写道:“南台中丞扫榻见,北门学媒体教学,
士倒展迎。”扫榻相迎就写出了人们为迎接客人而演示整理环
精心准备的情景。想一想,我们都学过哪些打扫境的基本方
环境卫生、整理物品的方法呢?大家交流交流。法和技巧,
学生甲:要把家里的物品摆放整齐。边讲解边示
学生乙:地面要干净,扫地、拖地我们都学过。学生认真范,让学生
子曰:“知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。”——《论语》
学生丙:桌椅、茶几等家具要擦干净。听讲,观直观地了解
学生丁:上期学了抹布的使用方法,别忘了哦!察整理环境的
2.认识清理工具,老师介绍作用。方法。
水槽、拖把、扫把和垃圾撮。
3.整理过程
⑴整理门厅
把门口的鞋子摆放整齐,鞋头朝向要一致;门垫
的尘土抖在垃圾桶里;给客人准备好干净的拖鞋
或鞋套。
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