人教版2025届高考生物一轮复习微生物的培养技术及应用作业含答案.pdfVIP

不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——《韩非子》

课时跟踪练33微生物的培养技术及应用

一、选择题

1·(2025·········)·······(SAU)·············A、B、C、

D四种抗生素均可治疗SAU引起的肺炎，为选出最佳疗效的抗生素，研究者将分别含等剂

量抗生素A、B、C、D的四张大小相同的滤纸片a、b、c、d置于SAU均匀分布的平板培养

基上，在适宜条件下培养48h，结果如图。下列叙述正确的是()

A．可采用干热灭菌的方法对该实验使用的培养皿和培养基进行灭菌

B．抗生素D治疗SAU感染的效果最好

C．滤纸片b周围抑菌圈中出现一个菌落，可能是形成该菌落的SAU发生了基因突变

D．接种涂布后的培养皿立即倒置放置于37℃的恒温箱中培养

解析：由分析可知，实验使用的培养皿可采用干热灭菌的方法进行灭菌，但培养基采用高压

蒸汽灭菌，A项错误；抑菌圈越大，说明该菌对此药敏感性越大，反之越小，因此抗生素A

治疗SAU感染效果最好，B项错误；由图可知，滤纸片b周围抑菌圈中出现一个菌落，可

能是形成该菌落的SAU发生了抗药性基因的突变而得以存活，C项正确；接种后，并不立

即将平板倒置，原因是有利于涂布的菌液被培养基吸收，D项错误。

答案：C

2．(2022·浙江20名校联盟联考)下列关于“分离以尿素为氮源的微生物”实验的叙述，正确

的是()

A．在尿素固体培养基上生长的细菌都是以尿素为氮源的细菌

B．液体培养基振荡培养的目的是使微生物均匀分布以便涂布

C．对含有尿素的培养基进行灭菌时，需降低高压蒸汽灭菌的压力与温度

D．称取土壤、稀释土壤溶液、涂布平板这些操作都需要在酒精灯火焰旁进行

解析：在尿素固体培养基上生长的细菌，不一定都是以尿素为氮源的，可能利用空气中的氮

气，A项错误；振荡培养可以提高培养液中溶解氧的含量，同时可使菌体与培养液充分接触，

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白

提高营养物质的利用率，所以振荡培养条件下细菌生长速度加快，B项错误；对含有尿素的

培养基进行灭菌时，不能降低高压蒸汽灭菌的压力与温度，否则达不到灭菌的效果，C项错

误；为防止杂菌污染，称取土壤、稀释土壤溶液、涂布平板都要在火焰旁进行，D项正确。

答案：D

3．(2022·浙江卷)农作物秸秆的回收利用方式很多，其中之一是将秸秆碎化后作为食用菌的

栽培基质。碎化秸秆中纤维所起的作用，相当于植物组织培养中固体培养基的()

A．琼脂＋蔗糖B．蔗糖＋激素

C．激素＋无机盐D．无机盐＋琼脂

解析：据题干的信息，“秸秆碎化后作为食用菌的栽培基质”，秸秆中的纤维素在食用菌菌

丝生长过程中大量降解，提供碳源和能源，这相当于植物组织培养基中添加的蔗糖；秸秆中

的纤维素是固体，可以作为培养基的支持物，使培养基呈固体状态，这相当于植物组织培养

基中添加的琼脂。选A。

答案：A

4．(2022·山东泰安期末)下图表示培养和纯化X细菌的部分操作步骤，下列相关叙述正确的

是()

A．对实验操作的空间、操作者的衣着和手进行灭菌处理

B．步骤①倒平板操作时，倒好后应立即将其倒过来放置

C．步骤②应多个方向划线，使接种物逐渐稀释，培养后出现单个菌落

D．步骤③划线结束后在培养皿盖上做好标注

解析：图中①是倒