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教科版科学二年级下册第二单元我们自己测试卷及完整答案【精选题】.docxVIP

教科版科学二年级下册第二单元我们自己测试卷及完整答案【精选题】.docx

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教科版科学二年级下册第二单元我们自己测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.如何区分白醋和酒精?(??)

A.用眼睛看?????B.用鼻子闻?????C.用耳朵听

2.下列属于健康生活方式的是(??)。

A.早睡早起?????B.经常看电视?????C.多吃零食?????D.不吃水果

3.在“翻拍手”游戏中,我们用到的感觉器官是(??)。

A.眼睛、手、鼻子?????B.眼睛、手、耳朵

4.用手摸一摸胳膊、小腿等部位,我们会感觉皮肤下面有骨头、关节和(??)。

A.肌肉?????B.血液?????C.空气

5.子涵爱喝可乐,父母不让他多喝,是因为(??)。

A.父母不喜欢喝可乐?????B.可乐喝多了影响身体健康?????C.父母不想多花钱

6.比较身体左右两部分,下列说法正确的是(??)。

A.身体左右两部分完全不同?????B.身体左右两部分基本对称?????C.身体左右两部分完全相同

二.填空题(共6题,共48分)

1.(???)、(???)、(???)、(???)和(???)是我们的感觉器官,他们对应的五觉,分别是(???)、(???)、(???)、(???)和(???)。

2.我们的感觉器官有(???)、(???)、(???)、(???)和(???)。利用这些感觉器官,我们可以对事物进行(???)与(???)。

3.(???)、(???)、(???)、(???)、(???)是我们的感觉器官,具有学习的功能。

4.男、女生从三到六年级每年的身高、体重都在发生变化,女生在(???)岁到(???)岁之间每年的变化速度加快。从(???)岁以后,男生的平均身高、体重超过女生。

5.现在我(???)岁了,身高已经有(???)厘米,体重有(???)千克。

6.感觉器官的(???)(综合运用/单独使用),能使我们更加全面地认识事物和做出反应。

三.判断题(共6题,共12分)

1.“抓尺子游戏中,我们只用到了手。(??)

2.耳朵贴着背听到的“咚咚”声是肺呼吸的声音。(??)

3.要知道菜汤咸不咸,通过品尝就可以了。(??)

4.人不仅从外形上看是左右对称的,而且人体内部的器官也是左右对称的。(??)

5.皮肤是人体器官之一。(??)

6.对于视力、听力有障碍的人,我们应当主动帮助他们。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.请将下列生活习惯与相应的影响连线。

暴饮暴食

早睡早起????????有利于身体生长发育

常吃鱼类和蛋类食品?????不利于身体生长发育

经常吃爆米花

五.简答题(共4题,共23分)

1.上二年级的学生和成人在身高和体重方面有哪些不同?

2.我们用了哪些方法来观察我们的身体?选一个你最喜欢的观察方法,进行描述。

3.如何证明我们的身体在一年一年地生长?至少写出五点。

4.说一说,我们的身体都有哪些重要的感觉器官?它们都有什么作用?

六.综合题(共2题,共10分)

1.这里有一份记录小明身体特征的记录单,但是有一处写错了,请你帮忙对这份记录单进行修改使其完善。

身体特征记录单

①姓名:小明;②性别:男

③年龄:7岁;④年级:二年级

⑤身高:180厘米;⑥体重:30千克

错的是第(???)条,这条的数据可能是(???)。

2.比较下列两幅图片,圈出5处不同点。

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.B

4.A

5.B

6.B

二.填空题

1.眼;耳;鼻;舌;皮肤;视觉;听觉;嗅觉;味觉;触觉

2.眼;耳;鼻;舌;皮肤;观察;比较

3.眼;耳;舌;鼻;皮肤

4.10;12;14

5.10;125;34

6.综合运用

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.×

5.√

6.√

四.连线题

1.如下:

五.简答题

1.成人比二年级的学生身高要高,体重要重。

2.眼睛、耳朵、舌头、鼻子、皮肤是我们的感觉器官,我们可以用眼睛看,人的身体是左右对称的,人体的身体是由头、颈、躯干、四肢组成。

3.身高、体重、声音、衣服、样貌变化。

4.我们身体的感觉器官主要有眼睛、鼻子、耳朵、嘴、手(皮肤)等。

眼睛能帮助我们观察物体的形状、大小、颜色;鼻子能帮助我们闻物体的气味;耳朵能帮助我们听见物体发出的声音;舌头能帮助我们品尝物体的味道;皮肤(手)能帮助我们感知物体的轻重、冷热等。

六.综合题

1.⑤;125厘米(合理范围即可)

2.如下:

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