人教2025版小学数学四年级四则运算、运算定律与简便计算 .pdfVIP

太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》

第二课时

复习内容：四则运算、运算定律与简便计算（二）

教复习目标：

1、使学生进一步掌握四则运算的运算顺序和乘法分配律，能正确计

算三步

混合运算式题，并能运用运算律进行简便计算；

2、进一步提高应用数学知识和方法解决实际问题的能力，能灵活应

用简便

方法进行简便计算。

3、通过知识的梳理，使学生掌握学习方法，增强学好数学的信心。

教学重点：理请运算顺序及简便计算的方法。

教学难点：对一些易混题能准确辨析并灵活应用所学的简便方法进行

计算。

教学准备：小卡片,小黑板

复习过程：

一、复习混合运算：

1、过关箱抽2题，让学生独立完成

2、分类归纳运算顺序

没有括号,先乘除后加减

有小括号,先算小括号

3、拓展箱抽1题（拓展在哪一个方面？）

4、独立完成（给分步式整理成综合式）

太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》

20×5=10070-30=40477-27=450

150-100=5015×40=600450÷9=50

50+25=7527+600=6274500÷50=90

5、按照指定的运算顺序，给下面的式子添上括号。

（1）先算加，再算除，最后算乘：360÷10+2×5

（2）先算除，再算加，最后算乘：360÷10+2×5

（3）先算加，再算乘，最后算除：360÷10+2×5

二、复习简便计算：

1、过关箱抽2题，让学生独立完成

2、分类交流，复习各种运算律和简便方法，以及字母表示法。

3、归纳板书：

加法交换律：a＋b=b＋a加法结合律：（a＋b）＋c=a＋（b＋c）

乘法交换律：a×b=b×a乘法结合律：（a×b）×c=a×（b×c）

乘法分配律：（a+b）×c=a×c+b×c（a-b）×c=a×c-b×c

除法的性质：a÷b÷c=a÷(b×c)减法性质：a-b-c=a-(b+c)

4、分组练习：比较乘法结合律和乘法分配律，加深对乘法结合律和

乘法分

配律的理解。

（40×4）×2525×2825×28

（40＋4）×25=25×(4×7)=25×(20＋8)

=(25×4)×7=25×20＋25×8

=100×7=500＋200

不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——《韩非子》

=700=700

5、拓展箱抽1题，让学生独立完成

6、交流反馈

98×18+3637×56+43×37+37

45+54+63+72+81