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第四单元语文园地－部编版语文六下同步知识速览（pdf版）

课时作业本

语文园地

１．文章的开头可以照应文题，点明中心，确定感情基调。

《十六年前的回忆》，开篇直接交代回忆的年、月、日，突出这件事留给作者的印象

之深，“离现在已经十六年了照应文题，使文章中心明确。

《藏戏》这篇课文开篇以三个连续的反问句构成排比，突出强调藏戏的特点，颇具

特色，先声夺人，引起共鸣，给人以深刻的印象。

《草原》中“可爱”“清鲜明朗”写出了草原上天空、空气的特点，表达了作者的喜

交流爱之情。“高歌一曲直接表达了作者初见草原的惊喜、赞叹之情。

平台２．文章的结尾可以与开头相呼应，可以深化文章的中心，可以令人回味无穷。

《十六年前的回忆》的结尾与文章的开头相呼应。突出这一天是父亲的被难日，让

“我”印象深刻，终生难忘。表达出了“我的悲痛，以及对父亲沉痛的哀悼和深深的思

念之情。

《匆匆》以反问句结尾，强调了日子一去不复返的特点。

《那个星期天》随着故事叙述的收束自然结尾，在景物描述中流露出期望落空后的

失望，男孩依偎在母亲怀里是一丝心理安慰，但太阳落山带来更多的是失望和无奈。

１．（１）千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

选自郑