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教科版科学二年级下册第二单元《我们自己》测试卷及完整答案【典优】.docxVIP

教科版科学二年级下册第二单元《我们自己》测试卷及完整答案【典优】.docx

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教科版科学二年级下册第二单元《我们自己》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.下列属于健康生活方式的是(??)。

A.早睡早起?????B.经常看电视?????C.多吃零食?????D.不吃水果

2.以下()行为不需要我们的听觉器官配合。

A.看书?????B.听音乐?????C.打电话

3.下列对皮肤的描述中,不正确的是(??)。

A.皮肤是薄薄的一层,这个器官非常小????B.可以感受外界冷热,维持体温????C.保护内部器官

4.下列行为不是依靠多个感官共同合作完成的是(??)

A.?????B.?????C.

5.在“翻拍手”游戏中,我们没有用到的感官是(??)。

A.视觉?????B.听觉?????C.触觉

6.用手摸一摸胳膊、小腿等部位,我们会感觉皮肤下面有骨头、关节和(??)。

A.肌肉?????B.血液?????C.空气

二.填空题(共6题,共32分)

1.(???)、(???)、(???)、(???)和(???)是我们的感觉器官,他们对应的五觉,分别是(???)、(???)、(???)、(???)和(???)。

2.现在我(???)岁了,身高已经有(???)厘米,体重有(???)千克。

3.人与其他(???)一样,也会经历由出生到死亡的过程。

4.我们在出生后需要很长的时间才能学会走路说话,并且我们的身体在不断(???)。

5.直尺、软尺、三角尺等都是用来测量(???)的仪器。

6.人体的外部特点可以(???),人体可分为(???)、(???)、(???)、(???)四部分。可用(???)、(???)、(???)、(???)的方法观察身体,比如用手摸胳膊,可以感觉到(???)的存在。

三.判断题(共6题,共12分)

1.钥匙串落入塑料桶中和硬币落入塑料桶中的声音一样,听不出区别。(??)

2.我们一出生就会走路。(??)

3.皮肤让我们和周围的世界产生了联系。通过皮肤,我们能感受到更多的感觉。(??)

4.从外部看,人身体的左右基本对称。(??)

5.测量身高时我们可以踮起脚尖。(??)

6.感觉器官的综合运用,不能使我们更加全面地认识事物和做出反应。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.小阳和小天在玩翻拍手游戏,请把他们用到的感觉器官连线到图片。

五.简答题(共4题,共25分)

1.我们用了哪些方法来观察我们的身体?选一个你最喜欢的观察方法,进行描述。

2.健康成长需要良好的生活习惯。请列举4条健康的生活习惯。

3.游戏中不能学到知识,游戏中也不需要各种感觉器官的配合。

4.说一说,我们的身体都有哪些重要的感觉器官?它们都有什么作用?

六.综合题(共2题,共17分)

1.小萱和小天在玩“抓尺子”游戏。小萓和小天各抓住了4次,小萱的得分依次是4分,6分,6分,8分。小天的得分依次是2分,6分,8分,10分。

请你在表格的相应位置进行数据记录。

2.小萱的总得分是(???)分;小天的总得分是(???)分。

3.抓尺子次数相同时,总得分越高,说明反应越(??)

A.快????B.慢

4.小萱和小天相比,()的反应快。

A.小萱????B.小天

5.获胜者可能会交流的胜利经验不包括()。

A.仔细触摸????B.认真倾听????C.快速动作

6.经常玩“抓尺子”的游戏,可以()。

A.使我们的反应变快????B.强健体魄????C.使睡眠变好

2.比较下列两幅图片,圈出5处不同点。

参考答案

一.选择题

1.A

2.A

3.A

4.A

5.B

6.A

二.填空题

1.眼;耳;鼻;舌;皮肤;视觉;听觉;嗅觉;味觉;触觉

2.10;125;34

3.生物

4.生长

5.长度

6.直接观察;头;颈;躯干;四肢;看;听;闻;摸;骨骼

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.√

5.×

6.×

四.连线题

1.如下:

五.简答题

1.眼睛、耳朵、舌头、鼻子、皮肤是我们的感觉器官,我们可以用眼睛看,人的身体是左右对称的,人体的身体是由头、颈、躯干、四肢组成。

2.(1)良好的作息习惯培养;(2)良好的学习习惯培养;(3)良好的学习习惯培养;(4)良好的劳动习惯培养

3.错,示例:在“蝴蝶飞”游戏中,我对“磁铁能隔着一段距离吸引物体”这一知识理解得更深刻了。在“翻拍手”游戏中,我用到了跟、手,它们配合使我反应更快。

4.我们身体的感觉器官主要有眼睛、鼻子、耳朵、嘴、手(皮肤)等。

眼睛能帮助

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