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教科版科学二年级下册第2单元我们自己测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列选项中的(??)能区分一杯白醋和一杯矿泉水。
A.用触觉和嗅觉?????B.用视觉和味觉?????C.用嗅觉和味觉
2.玩“抓尺子”游戏,机会相同时,总得分越高,说明反应越(??)。
A.快????B.慢????C.不能确定
3.(??)是接受声音的感觉器官。
A.皮肤?????B.眼睛?????C.耳朵
4.为了让我们的身体健康成长,我们应该养成(??)的生活习惯。
A.勤锻炼?????B.长时间看书?????C.多吃汉堡
5.冲两杯一样多的白糖水,充分溶解后,要想知道哪杯中放入的糖多,我们可以(??)。
A.观察颜色?????B.尝一尝甜度?????C.掂一掂重量
6.作为一名小学生,我们应该每天(??)。
A.早睡早起?????B.看电视?????C.吃零食
二.填空题(共6题,共46分)
1.填一填。
庞大;瘦小;眼睛;鼻子;嘴巴?手掌?颈;躯干;脚;耳朵
小明来到动物园里,看到了老虎与猴子,他发现老虎的身体比较(?????),猴子的身体比较(?????),是因为小明运用了感觉器官(?????),它能帮助我们识别猴子与老虎。
2.我们的感觉器官有(???)、(???)、(???)、(???)和(???)。利用这些感觉器官,我们可以对事物进行(???)与(???)。
3.常用的长度单位有(???)、厘米和毫米。
4.(???)、(???)、(???)、(???)、(???)是我们的感觉器官,具有学习的功能。
5.植物的生长通常经过(???)、植株的生长和(???)的过程。
6.(???)、(???)、(???)、(???)和(???)是我们的感觉器官,他们对应的五觉,分别是(???)、(???)、(???)、(???)和(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.在翻拍手游戏中没有用到眼睛这个感觉器官。(??)
2.我们的身体有很多骨头。(??)
3.眼睛看到的就是真实的、正确的。(??)
4.用耳朵不能听到腹部的声音。(??)
5.眼、耳、鼻、舌、皮肤是我们的感觉器官,不具有学习的功能。(??)
6.我们不仅可以用一种感觉器官,还可以同时运用多种感觉器官进行认识、辨识,这样更加准确。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.请将科学词汇与对应的感知器官连线。
五.简答题(共4题,共25分)
1.说一说,我们的身体都有哪些重要的感觉器官?它们都有什么作用?
2.列举4条能证明我们从出生到现在身体在不断生长的事实。
3.我们的生长表现在哪些方面(至少写四个方面)?
4.健康成长需要良好的生活习惯。请列举4条健康的生活习惯。
六.综合题(共2题,共20分)
1.小萱和小天在玩“抓尺子”游戏。小萓和小天各抓住了4次,小萱的得分依次是4分,6分,6分,8分。小天的得分依次是2分,6分,8分,10分。
请你在表格的相应位置进行数据记录。
2.小萱的总得分是(???)分;小天的总得分是(???)分。
3.抓尺子次数相同时,总得分越高,说明反应越(??)
A.快????B.慢
4.小萱和小天相比,()的反应快。
A.小萱????B.小天
5.获胜者可能会交流的胜利经验不包括()。
A.仔细触摸????B.认真倾听????C.快速动作
6.经常玩“抓尺子”的游戏,可以()。
A.使我们的反应变快????B.强健体魄????C.使睡眠变好
2.请你找出下面两名同学着装不合适的地方,用笔圈出来,并说明原因。
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.C
4.A
5.B
6.A
二.填空题
1.庞大;瘦小;眼睛
2.眼;耳;鼻;舌;皮肤;观察;比较
3.米
4.眼;耳;舌;鼻;皮肤
5.种子萌发;开花结果
6.眼;耳;鼻;舌;皮肤;视觉;听觉;嗅觉;味觉;触觉
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.×
5.×
6.√
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.我们身体的感觉器官主要有眼睛、鼻子、耳朵、嘴、手(皮肤)等。
眼睛能帮助我们观察物体的形状、大小、颜色;鼻子能帮助我们闻物体的气味;耳朵能帮助我们听见物体发出的声音;舌头能帮助我们品尝物体的味道;皮肤(手)能帮助我们感知物体的轻重、冷热等。
2.(1)身高的不断长高;(2)体重的增加??(3)手臂不断增加??(4)各种能力不断提高
3.身高增长、体重增加、头发逐渐变
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