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教科版科学二年级下册第一单元磁铁测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.春秋战国时期，出现了用天然磁石雕琢的“司南”（如图所示）。当它静止时，勺柄所指的方向就是南方。有关“司南”的说法正确的是（）

?

A.只有勺子具有磁性?????B.只有底盘具有磁性?????C.勺子和底盘都具有磁性

2.在做“用磁铁的不同部位接触回形针”的实验时回形针一定要（??）。

A.平覆在桌面上??????B.排列成一条直线??????C.怎么排列都可以

3.雨轩用环形磁铁指示方向时，按实际方向把纸放好后，环形磁铁的状态应该是（）

A.???????B.???????C.

4.冰箱门里安装磁铁，起的作用是（??）。

A.既可以吸住又方便开关????B.牢牢吸住????C.防止食物变质

5.如下图所示，将右侧的磁铁靠近小车，小车会向（）运动

?

A.左侧?????B.右侧?????C.两侧

6.蹄形磁铁磁力最强的部位是（）。

A.两端?????B.中间?????C.各个部位都一样

二.填空题(共6题，共18分)

1.人们用字母（?????）表示磁铁的南极，用字母（?????）表示磁铁的北极。

2.磁铁有两个磁极，相同的磁极间（?????），不同的磁极间（?????）。

3.磁铁能吸引物体的性质叫（????）。

4.磁带中磁铁的作用是（?????）。

5.用磁铁吸引回形针，结果回形针被吸引到了磁铁上，这说明回形针中（?????）铁；用磁铁吸引电线，电线没有被磁铁吸引，这说明电线中（?????）铁。（填“含有”或“不含”）

6.磁极是磁铁磁力最（?????）的地方。

三.判断题(共6题，共12分)

1.磁铁的红色部分是北极，用字母“S”表示。（??）

2.将两个磁铁的不同磁极放在一起，它们会相互排斥。（??）

3.磁悬浮列车运用了磁铁异极相斥的原理。（??）

4.磁铁可以在很远的地方把小车吸引过来。（??）

5.一块磁铁摔成两段后，每半段磁铁仍有两个磁极。（??）

6.用磁条卡靠近指南针，磁针不会偏转。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.把使小车动起来的力用线连起来。

??推力????拉力?????磁力

五.填表题(共1题，共6分)

1.完成下列表格。

磁极间的相互作用

我的发现：相同磁极间相互（???），不同磁极间相互（???）。

六.简答题(共4题，共21分)

1.我们在游乐场会看到有卖向上漂浮的气球，这是因为里面装入了比空气轻的氢气或氦气，你能用磁铁的原理代替氢气做出漂浮气球的效果吗？（请想一想，画出你的设计想法）

2.简单说一说制作一个水浮式指南针的基本步骤有哪些？

3.在制作水浮式指南针时，为什么要用磁铁摩擦钢针?

4.制作指南针时，除了可以将小磁针放在水面上，你还知道哪些磁针的放置方法？

七.综合题(共2题，共12分)

1.完成下列表格。

磁极间的相互作用

我的发现：相同磁极间相互（???），不同磁极间相互（???）。

2.制作水浮式指南针所用的材料都有什么作用？把相应的序号填在右图中。

①让磁针浮在水面，自由转动

②确定方向，进而确定磁针的南北极

③指示南北

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.A

4.A

5.A

6.A

二.填空题

1.S；N

2.相互排斥；相互吸引

3.磁性

4.记录信息

5.含有；不含

6.大

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.×

5.√

6.×

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.吸引；排斥；吸引；排斥；排斥；吸引

六.简答题

1.在气球顶上粘一个回形针，在气球上方的盒子上粘一块磁铁，让气球在磁铁的磁力作用下实现漂浮。

2.制作步骤为：（1）准备材料；（2）制作磁针；（3）安装磁针；（4）校验磁针；（5）标注磁极。

3.为了让本来没有磁性的钢针变得有磁性。

4.放在碗沿上，放在指甲上，悬挂。

七.综合题

1.填表略；排斥；吸引

2.②③①