计算机英语（人邮第4版）电子教案.pdfVIP

计算机英语电子教案

1、课程概况

课程名称：计算机专业英语

课程英文名称：ComputerEnglish

授课班级：计算机班

授课教师：

授课地点：多媒体教室

教材：计算机英语(第3版).司爱侠张强华编著；人民邮电出版社出版

课程类别：必修课

2、课程任务与目的

本课程的任务和目的是通过对专业英语的学习，掌握计算机相关的英语词汇，具有阅读

计算机专业资料的能力，具有•定的专业翻译能力，能够用英语表达专业意义并实现业务沟

通。

3、教学内容

本课程以Unit为教学单位，包括以下教学模块：

)播放课文MP3,培养学生专业英语的听力。

2)精讲课文TextA,这些课文既包括基本概念和基础知识，也包括行业应用，同时尽量覆

盖行业的主要子领域。通过对TextA译文详细讲解，让学生掌握阅读理解的方法，培养翻

译技能。

3)NewWords：学习课又中出现的新词，这些单词既有公共英语中不常使用、而在专业英

语中经常出现的单词，也有在专业英语中有特殊含义的单词。学生由此可以积累专业词汇。

4)Phrases：学习课文中的常用专业英语词组及部分非专业英语词组。

5)Abbreviations：学习课文中出现的、业内人士必须掌握的缩略语。缩略语在计算机行业

中十分重要，必须给予充分的重视。

6)Notes：讲解课文中出现的难句、长句、语法结构复杂的句子。这有利于学生透彻领会难

句的含义，也可以培养学生的阅读埋解能力。

7）Exercises：练习巩固部分。其中，【Ex.】检查学生对TextA课文的掌握情况；【Ex2.】

解释本课学习的核心英语单词意义；【Ex3.】培养学生英文翻译成中文的能力；【Ex4j熟

悉计算机等级考试的真题；【Ex5j通过短文选词填空，培养学生的篇章阅读能力和对整篇

文章的领悟能力。

8）ReadingMaterial：此部分内容为行业关的材料，供学生课外学习，进一步扩大视野。

4、教学过程

详（情附后）

5、考核方式与要求

1.本课程为考查课，考核方式采用翻译为主的考试方式，要求学生掌握基本的计算机专业

词汇以及理解计算机文献。

2.课程考核：总成绩=平时（40%）+期末理论考试（60%）。

3.平时成绩依据考勤、作业、课堂提问情况以及学习态度进行评定。

Unitl教学过程

1、TextA重点单词学习

address(E5dres)n.地址

binary|5bainEri]adj.二进制的

bus[bQs]n.总线

byteIbaitJn.字节

cacheIkAF]n.高速缓存

complement(5kmplimEnt]n.补码

counter[5kauntEJn.计数器

decode[7di:5kEud]vt.解码,译码

device[di5vaisln.设备，装置

firmware