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“计算机应用基础”考试大纲
[2024年修订版]
试点高校网络教化部分公共基础课全国一考试,旨在遵循网络教化应用型人才的培育
目标,针对从业人员接着教化的特点,重在检验学生驾驭基础学问的水平及应用实力,全面
提高现代远程高等学历教化的教学质量。”计算机应用基础”课程是现代远程教化试点高校
网络教化实行全国一考试的部分公共基础课之一。该课程的考试是一种基础水平检测性考
试,考试合格者应达到与成人高等教化本科相应的计算机应用基础课程要求的水平。
考试对象
教化部批准的现代远程教化试点高校网络教化学院和中心广播电视高校“人才培育模式
改革和开放教化试点”项FI中,自2004年3月1日(含3月1日)以后入学的本科层次学
历教化的学生,应参与网络教化部分公共基础课全国一考试。
“计算机应用基础”考试大纲适用于全部专业的中学起点与专科起点本科学生。
考试目标
针对全国高校网络教化本科层次全部专业的学生主要通过计算机网络环境进行学习的
基本特点,要求参试者从运用的角度了解计算机系的基础学问,驾驭微型计算机操作系
的基本运用方法,了解并驾驭文字编辑、电子表格、电子演示文稿、多媒体、网络与Iniernet
等基本学问和操作技能,了解信息平安的基础学问。
考试内容与要求
一、计算机基础学问
(一)计算机的基本概念
1.考试内容
计算机的发展过程、分类、应用范围及特点;信息的基本概念。
2.考试要求
(1)了解计算机的发展过程;
2()了解计算机的分类;
3()理解计算机的主要特点;
4()了解计算机的主要用途;
5()了解信息的基本概念。
(-)计算机系的组成
1.考试内容
计算机系的基本组成及各部件的主要功能,数据存储的概念。
2.考试要求
(1)理解计算机系的基本组成;
2()了解硬件系的组成及各个部件的主要功能;
3()理解计算机数据存储的基本概念;
4()了解指令、程序、软件的概念以及软件的分类。
(三)信息编码
I.考试内容
数据在计算机中的表示方式。
2.考试要求
(1)了解数值在计算机中的表示形式及数制转换;
2()了解字符编码。
(四)微型计算机的硬件组成
1.考试内容
微型计算机硬件的组成部分。
2.考试要求
(1)理解微处理器、微型计算机和微型计算机系的概念;
2()了解CPU、内存、接口和总线的概念;
3()理解常用外部设备的性能指标;
4()理解微型计算机的主要性能指标。
二、Windows操作系统及其应用
(一)Windows基本学问
1.考试内容
Windows操作系的运行环境及相关学问。
2.考试要求
(1)了解Windows运行环境;
2()了解Windows桌面的组成;
3()理解文件、文件夹(书目)、路径的概念;
4()了解窗口的组成;
5()了解菜单的约定:
6()了解剪贴板概念。
(二)Windows基本操作
I.考试内容
Windows操作系的基本操作方法及运用。
2.考试要求
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