部编版小学二年级数学下册全册易错题大全.pptxVIP

部编版小学二年级数学下册全册易错题大全

一、错例目录

1.解决问题

运用加法和减法两步计算解决问题………(***)4

运用加法和减法两步计算解决问题………（***）5

运用加法和减法两步计算解决问题………(***)6

用小括号的两步计算…………（***）7

用乘法和减法两步计算解决问题……………（***）8

2.表内除法（一）

用2—6的乘法口诀求商…………………（***）10

用2—6的乘法口诀求商…………………（***）12

用除法解决问题………………（***）14

用乘法和除法两步计算解决问题……………（***）15

四则混合运算…………………（***）16

图形与变换

锐角、钝角的特征……………（***）19

在方格纸上平移图形的方法…………………（***）20

表内除法（二）

用7、8、9的乘法口诀求商…………………（***）22

求一个数是另一个数的几倍…………………（***）23

涉及乘、除两步计算的问题………………（***）24

涉及乘、除两步计算的问题………………（***）26

涉及乘、除两步计算的问题………………（***）33

万以内数的认识

千以内数的读写………………（***）35

万以内数的读写………………（***）36

万以内数的大小比较………（***）37

万以内数的大小比较………（***）38

近似数………………………（***）39

近似数…………???…………（***）40

6.克与千克

克和千克的认识……………（***）41

克和千克的认识……………（***）43

克和千克的认识……………（***）44

运用克和千克的知识解决问题……………（***）45

运用克和千克的知识解决问题……………（***）46

万以内的加法和减法（一）

三位数加、减三位数估算……………………（***）48

用万以内的加法和减法解决问题……………（***）49

统计

复式统计表……………………（***）51

找规律

图形和数列的变化规律………（***）53;2;3;4;小结：被除数是一个总数，求总数可以用乘法计算。

再变魔术：再出示一列求除数;（2）有20本书，分给小红和4个同学，平均每个同学分到几本书？

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推荐文章《中小学数学》2011、（1—2）“透视错例巧开处方”。;7;8;9;1．角的大小与（ ）无关，与（;11;12;13;14;15;二年级下册典型错例;17;?76-??＜49???90＞??-9?????-6＜10

2.在??里填上合适的数。;19;20;21;测量工具。再如，让学生称从家里带来的各种物品。让他们在认识一些不同的秤后，实际练习读取秤上的数值

，充实实际测量的经验并巩固重量观念。

3.培养估测意识，我为学生提供了先估测再实测的练习，让学生比较估测和实际测量所得结果的差别，从而修正自己的估测策略。

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强化训练：

大样本问卷调查结果：错误率18.9%;23;这是一题和差关系混合在一起的题目，其中前面的相差关系是逆叙的，这就增加了难度。对于一二年级的学生来说，逆叙说法需要学生“脑筋转个弯”，需要学生进行反向思考：黄豆比玉米多190千克，意思就是说玉米比黄豆少收190千克，所以玉米的重量多，应该用加法。但由于这类题在教材中本来就出现的少，更没有单独的例题，因此学生几乎已经形成了思维定势，看见“多”字就用加法，看见“少”字就用减法，而不会去反过来进行深入的思考。

教学建议

在学生熟练掌握顺向相差关系的基础上，适当补充逆叙的相差关系题目，并要进行直观的分析讲解，引导学生注意比较两种不同的叙述方法。同时要在平时的练习中适当增加对比