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教科版科学二年级上册第二单元《材料》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.爸爸要骑自行车出游,从安全的角度应选择(??)。
A.???B.???C.????D.
2.每天太阳的运动方向是(??)。
A.东升西落?????B.西升东落?????C.南升北落
3.我们把月球发亮部分的形状叫做(??)。
A.弯月?????B.月相?????C.明月
4.一天中,太阳位置最高的时候是在(??)方。
A.东?????B.西?????C.南
5.人和动植物的关系是(??)。
A.没有动植物人也可以很好地生活在地球上
B.人类生活的环境可以没有动物,但不能没有植物
C.人类生活离不开动植物
6.中午,我面对太阳,北方在我的()。
A.前面?????B.左面?????C.后面
二.填空题(共6题,共13分)
1.请为制作游泳帽的过程正确排序。
①测量头围?②动手制作?③设计、选材料
排序:(???)
2.用(???)听,感受不同材料敲击时发出的声音。
3.把不同的书按人类历史上出现的先后顺序,重新排列。
不同的书:竹简、电子书、纸书、甲骨文
按人类历史上出现的先后顺序排列:(???)
4.(???)为我们的地球家园带来光和热。
5.塑料袋轻便结实,但乱扔后对环境极为有害,这种现象称作“(???)”。
6.用(???)闻,感受不同材料是否有气味以及散发出何种气味。
三.判断题(共6题,共12分)
1.下图是八月十五的月亮。(??)
2.橡胶手套有弹性。(?)
3.椅子都是用多种材料做成的。(?)
4.我们可以用手掂一掂餐具的轻重。(??)
5.下雪天会影响我们出行。(??)
6.在地球家园,每天的天气都是一样的。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.下列景象分别出现在什么季节?请连线。
五.填表题(共1题,共12分)
1.请将“春”“夏”“秋”“冬”填到相应的括号中。
(1)这是(????)季的树。??(2)这是(????)季的树。
???????????????
(3)这是(????)季的树。??(4)这是(????)季的树。
????????????????
(5)青蛙冬眠是在(??)季。
(6)大雁南飞是在(??)季。
六.简答题(共2题,共13分)
1.比一比,多种材料的椅子和单种材料椅子的区别有哪些?
2.为什么不同的地方会有不同材料的椅子?我们家里的一些椅子如果放到公园里会怎样呢?
七.综合题(共3题,共24分)
1.仔细观察下图中的四把椅子,回答相关问题。
(1)四把椅子中,能调整高矮的是()号椅子。
A.①????B.②????C.③
(2)四把椅子中,能节省空间的是()号椅子。
A.②????B.③????C.④
(3)均由一种材料制成的是()号和()号椅子。
A.①③????B.②④????C.①④
(4)通过以上分析我们发现,用多种材料制成的椅子()。
A.更便宜????B.功能更多????C.更漂亮
2.看图回答问题。
①太阳的方向在(?)方。
A.西?????B.南?????C.北
②现在是(?)。
A.上午????B.下午????C.中午
③现在是一天中比较(?)的时候。
A.冷?????B.热?????C.凉快
3.看动物识天气,写出谚语描述的天气现象。
(1)蜘蛛结网天放晴——(???)。
(2)河里鱼打花,天天有雨下——(???)
(3)黑蜻蜓乱,天气要旱——(???)。
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.B
4.C
5.C
6.C
二.填空题
1.①③②
2.耳朵
3.甲骨文、竹简、纸书、电子书
4.太阳
5.白色污染
6.鼻子
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.√
5.√
6.×
四.连线题
1.如图:
五.填表题
1.春;夏;冬;秋;冬;秋
六.简答题
1.使用单种材料是无法实现这么多功能的;使用多种材料可以使椅子更加美观耐用和舒适方便等;综合利用多种材料可以增加椅子的多种功能。
2.在不同情境下,我们需要不同材料的椅子。
外出游玩时我们会携带帆布做的椅子,轻便、柔软、易折叠等;
在办公室时,我们会使用多种材料做成的椅子,易推,透气,柔软舒适等;
在浴室、浴场时,我们会使用全塑料做的椅子,防水、轻便等;
家庭餐桌椅多用全木制作,美观、坚固耐磨等。
我们家里的椅子放到公园经不起风吹雨打
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