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教科版科学二年级下册第一单元《磁铁》测试卷往年题考.docxVIP

教科版科学二年级下册第一单元《磁铁》测试卷往年题考.docx

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教科版科学二年级下册第一单元《磁铁》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.磁铁的磁极有(??)个,指南的叫南极,用字母(??)表示;指北的磁极叫北极,用字母(??)表示。

A.1?S?N????B.1?N?S????C.2?S?N

2.如果把小钢珠放在条形磁铁的中间,松开手,小钢珠会(??)。

A.留在中间???????B.会掉下来滚向一端???????C.掉下来后不动了

3.用推力、拉力和磁铁使小车运动,它们的主要区别是()。

A.推力和拉力需要接触磁力不需要接触?????B.推力和拉力不需要接触,磁力需要接触?????C.拉力需要接触,推力和磁力不需要接触

4.如图所示,一个指南针的外壳材质不可能是()。

?

A.铜?????B.铁?????C.塑料

5.我们可以用来检验摩擦了的钢针是否已经变成了磁铁的方法是(??)。

A.用钢针去与磁铁互相接触,观察它们的相互作用

B.将钢针悬挂,观察钢针时候能旋转指引方向

C.用钢针去吸引大头针,观察钢针是否能吸引大头针

6.把一块条形磁铁悬挂在空中使它能自由转动等磁铁静止时我们发现——磁极的两端分别指向(??)。

A.东、西????B.东、南????C.南、北????D.东、北

二.填空题(共6题,共16分)

1.磁铁可以隔着一张纸对铁钉产生(?????)作用。

2.磁铁(?????)叫磁性。磁铁隔着(?????)也能吸铁。

3.磁悬浮列车的轨道上都装有特殊的磁铁,利用(?????)的相互作用,列车就悬浮在轨道上了。

4.磁悬浮列车是利用(????)悬浮起来的。

5.(?????)是我国古代四大发明之一。九百多年前,我国海船已使用(?????)导航。

6.磁铁用(?????)使物体移动。这种力的产生是因为磁铁周围存在磁场。

三.判断题(共6题,共12分)

1.磁铁隔着很远的地方也可以吸引铁制小车。(??)

2.磁铁不能隔着A4纸吸引回形针。(??)

3.在让小车动起来的实验中,只有接触小车才能让它动。(??)

4.磁悬浮列车是利用磁极相互作用的原理制成的。(??)

5.我们生活中使用的硬币有的含有镍,可以使用磁铁吸引。(??)

6.磁铁可以吸引铜、铝做成的导线制品。(??)

四.连线题(共1题,共8分)

1.下列物品中的磁铁都利用了什么原理?连一连。

??扩音器????磁悬浮列车????磁条卡????磁带

????

?????

??????相互作用??记录信息?振动发声

?耳机????冰箱贴?????硬盘?????指南针

五.填表题(共1题,共6分)

1.完成下列表格。

磁极间的相互作用

我的发现:相同磁极间相互(???),不同磁极间相互(???)。

六.简答题(共4题,共24分)

1.磁铁具有什么性质?

2.是什么力量让小车动起来的?请在框中画图表示这种力量,并写出它的名称。

3.在蹄形磁铁上用“○”标出磁极。

4.制作水浮式指南针时,我们是用摩擦过的钢针去吸引其他钢针来测试它有没有磁性的。可以用磁铁来测试吗?如果可以,哪种方法更好?如果不可以,为什么?

七.综合题(共2题,共13分)

1.用符号标明磁铁之间的相互作用。

下面是4组没有标明磁极的条形磁铁,已知A端和C端相互排斥。请用符号“→←”表示相互吸引的情况,用符号“←→”表示相互排斥的情况。

2.请将下列步骤排序。

(?)转动指南针。

(?)把指南针放平。

(?)使刻度盘上的南、北方向与磁针所指方向一致。

(?)让磁针自由转动。

(?)磁针静止后红色一端指北方,白色一端指南方。

顺序是(???)。

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.A

4.B

5.C

6.C

二.填空题

1.吸引

2.能吸引铁的性质;一些物体

3.磁极

4.相同磁极相互排斥的磁力

5.指南针;指南针

6.磁力

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.√

5.√

6.×

四.连线题

1.如下:

五.填表题

1.吸引;排斥;吸引;排斥;排斥;吸引

六.简答题

1.(1)磁铁有磁性,可以吸引铁制的物品。

(2)磁铁具有磁极,每一个磁铁有N极和S极两种磁极,是成对存在。

(3)当两个磁铁互相靠近,相同的磁极会互相排斥推开,不相同的磁极会互相吸引黏住。所以说:同极相斥,异极相吸。

2.磁力。

3.如下:

4.可以。用钢针测试更好,因为更方便快捷。

七.综合题

1.→←,←→,←→,→←。

2.4;1;5;2;3

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