教科版科学二年级下册第一单元磁铁测试卷精品含答案.docxVIP

教科版科学二年级下册第一单元磁铁测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.“司南”被称为世界上最早的“指南针”，它是（）。

A.?????B.?????C.

2.下面的材料中，不适合用来制作水浮式指南针的是（??）。

A.灯芯草?????B.金属薄片?????C.吹塑纸

3.（?）中的物品不都是制作水浮式指南针时所需要的材料。

A.磁铁、指南针????B.碗、A4纸????C.钢针、水

4.关于磁极，下列说法错误的是（??）。

A.相同磁极相互靠近，会发生排斥现象??????B.球形磁铁没有磁极?????C.把蹄形磁铁折断成两部分，每部分上都有两个磁极

5.制作小磁针，要拿磁铁的磁极（）摩擦小钢针几次。

A.来回?????B.沿一个方向?????C.随意

6.指南针是利用磁铁能够指示（??）方向的特点制成的。

A.东西?????B.南北

二.填空题(共6题，共26分)

1.除了可以把磁针放在水面上让它来指示方向，我们还可以把磁针（?????）来指示方向。

2.磁铁可以隔着一张纸对铁钉产生（?????）作用。

3.一块磁铁的S极与另一块的磁铁的N极接触后会相互（?????）。

4.2000多年前，人们把（?????）制成勺形，放在一个光滑的铜盘上，铜盘上刻着方向，轻轻转动勺子，当它停止转动后，（?????），人们称它为（?????），这就是世界上最早的指南针了。

5.一个能自由转动的磁铁，静止时一端指向南方，一端指向北方，我们把指南的一方叫（?????）极，用字母（?????）表示；指北的一方叫（?????）极，用字母（?????）表示。

6.我们在借助“曲别针感受条形磁铁不同部位的磁力大小”实验时，我们感受到的现象是曲别针在磁铁（?????）时受到了更大的吸力，远离（?????）吸力也来越小，在（?????）的位置几乎没有感觉到吸力。

三.判断题(共6题，共14分)

1.磁铁各个部分的磁性强弱相同。（??）

2.磁铁的同极相互吸引，异极相互排斥。两个磁极的作用是相互的。（??）

3.将安装好的磁针3次轻轻放入水盘中间，使磁针慢慢转动，我们发现静止后磁针针尖和针尾的指向每次都不一样。（??）

4.我们可以用“悬挂法”给蹄形磁铁（环形磁铁）进行指示方向的实验。（??）

5.磁极与方向没有对应关系。（??）

6.磁铁的用途和它的性质是不相联系的。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.连一连。

五.填表题(共1题，共6分)

1.完成下列表格。

磁极间的相互作用

我的发现：相同磁极间相互（???），不同磁极间相互（???）。

六.简答题(共4题，共23分)

1.制作水浮式指南针时，我们是用摩擦过的钢针去吸引其他钢针来测试它有没有磁性的。可以用磁铁来测试吗?如果可以，哪种方法更好?如果不可以，为什么?

2.磁悬浮列车运用的是高科技手段，跟磁铁没什么关系。

3.如何使用指南针辨认方向？

4.在悬挂的条形磁铁旁边再放上一块条形磁铁，悬挂着的条形磁铁还会指示南北吗？为什么？

七.综合题(共2题，共13分)

1.将序号填在相应的区域中。

可以被磁铁吸引：（?????）

不可以被磁铁吸引：（?????）

2.如图和如图中的磁铁相互靠近时会发生什么现象？

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.B

4.B

5.B

6.B

二.填空题

1.悬挂

2.吸引

3.吸引

4.天然磁石；勺柄总是指向南方；司南

5.南；S；北；N

6.两端；两端；中间

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.√

5.×

6.×

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.吸引；排斥；吸引；排斥；排斥；吸引

六.简答题

1.可以。用钢针测试更好，因为更方便快捷。

2.错，磁悬浮列车运用了磁极之间可以相互作用的原理。

3.静置在桌面上等待指针停止转动，待停止转动后将刻度盘上的北和指针红色的一端对齐，此时刻度盘上的方向就是真实的方向。

4.不一定，另一块磁铁对悬挂的磁铁也有力的作用，会影响它指示南北方向。

七.综合题

1.③⑤⑧；①②④⑥⑦

2.相互排斥；相互吸引