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教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.如果将斜面的一端逐渐变高,下列描述错误的是(??)。
A.物体在斜面上会运动得更快?????B.物体在斜面上的运动情况会改变?????C.物体在斜面上的运动情况不变
2.某科学学习小组制作了自己的“过山车”,并且与其他小组进行了比赛。下列做法错误的是(??)。
A.根据“过山车”轨道设计要求画设计图
B.搭建“过山车”轨道时,根据情况对设计做小调整
C.把工作分为设计、搭建、测试、完善,组内成员每人完成其中一项
3.轮船、汽车、自行车三种交通工具1小时内通过的距离分别是45千米、120千米、15千米。则这三种交通工具的运动速度从大到小排序应该是(??)。
A.汽车轮船自行车?????B.轮船汽车自行车?????C.汽车自行车轮船
4.处于这样的位置,水面正确的是(??)。
A.????B.????C.
5.以下物品我们可以用(??)来辨别方向。
A.指南针?????B.流水?????C.小草
6.我们可以在物体上贴圆点,观察圆点的运动情况来区分不同的运动方式。当圆点贴在不同位置时,它们的运动方式是(??)。
A.都一样的?????B.可能不同?????C.一定不同
二.填空题(共6题,共24分)
1.利用物体运动的时间和距离,能比较它们运动的快慢,即(???)。
2.物体的运动可以分为(???)和(???)两种形式。
3.为了便于观察和描述物体的运动形式,先在物体上贴上(???)。
4.我们可以在物体上(???),观察圆点的运动情况来区分不同的运动方式。
5.相同距离内,时间(???),运动快,时间(???),运动慢。在奔跑100米的动物大会上,猎豹用了5秒,羚羊用了6秒,(???)运动快。
6.根据物体运动路线的不同,物体的运动可以分为(???)和(???)。一个物体在斜面上,有(???)和(???)两种运动方式。
三.判断题(共6题,共13分)
1.在比较小球运动快慢的实验中要注意分工合作。(??)
2.坐在行驶的汽车里,以椅子为参照物,司机动了,方向盘也动了。(?)
3.在城市里,我们通常用比较常见的连锁店作为标志,说明位置。(??)
4.小草和头发的生长不属于运动。(??)
5.只有运动的物体与我们有关,静止的物体与我们无关。(??)
6.斜面的高度和物体的形状都会影响物体在斜面上的运动情况。(??)
四.连线题(共1题,共10分)
1.以下物体放在斜面上如果都能运动,它们是滚动还是滑动,请你将物品与运动情况连线。
五.填表题(共1题,共6分)
1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。
六.简答题(共5题,共28分)
1.汽车刹车采用了阻止车轮转动的方法,为什么车轮停止转动,汽车就能很快停下来?
2.请指出图中各部件的作用。
3.如果要让小球运动得更快,可以怎样改进“过山车”?
4.如果不同物体的运动时间是相同的,怎样比较它们的快慢?
5.生活中的各种物体有哪些常见的运动形式?请你各举两个例子。
七.材料题(共1题,共6分)
1.阅读下面的材料回答问题。
??戴姆拉发明了摩托车
??摩托车是现代生活的主要交通工具之一,它是德国的一个名叫戴姆拉的人发明的。
??戴姆拉出生于德国的威登堡,从小就对机器机械产生了浓厚的兴趣。长大后,他在家机械制造厂工作。一天,他走在大街上,看到街上行驶的汽车速度缓慢,烟雾缭绕,都是采用瓦特发明的蒸汽机、以煤炭为燃料的。他在心里琢磨起来:汽车的动力装置能不能改变一下呢?
??1882年,戴姆拉建立了一个专门的机构,集中精力研究内燃机。经过一年的苦苦探索,他发明了一种热管点火式汽油内燃机。1885年,他在这个基础上,又制成了一种体积小、重量轻的直立式汽油内燃机戴姆拉的宝贝儿子有一辆木制自行车,他特别喜欢骑车。这一天,他满头大汗地骑着车子回到家,指着那小内燃机说:“爸爸,能不能把它装在自行车上?那样骑车就不用费劲了,还跑得比自行车快。”
??“当然可以。”戴姆拉说着,就和儿子一起动手,把直立式汽油内燃机装到自行车上并装上了两档变速器,“机器脚踏车”就制成了——这就是世界上第一辆摩托车。
??从此,摩托车便走向了全世界。
通过上面的阅读,相同的时间内,摩托车行驶的距离比自行车要(???)。摩托车的行驶速度比自行车要(???)
八.综合题(共3题,共19分)
1.构建思维导图。(把下面合适的科学概念填写在相应的方格内)
速度?直线运动?时间?曲线运动?距离
2.请用文字描述旋转木马的运动形式。
3.
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