部编版三年级上册语文第1课《大青树下的小学》课件.docxVIP

部编版三年级上册语文第1课《大青树下的小学》课件

目录

部编版三年级上册语文第1课《大青树下的小学》课件（1）．．．．．．．3

一、课件封面．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

二、课件．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

课文背景介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1地理位置与环境特色．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.2学校的建立与发展历程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.3课文作者简介及创作背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

课文全文展示．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

2.1原文呈现．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

2.2生字新词标注与解释．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

2.3难懂句子解析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

课文赏析与解读．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

3.1文章结构分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

3.2表现手法与技巧探讨．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

3.3情感表达与主题思想阐释．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

文化知识拓展延伸．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

4.1少数民族地区的风俗习惯介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

4.2相关历史事件关联分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

4.3文学名家对该课文的评价与解读．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

课堂互动环节设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

5.1提问与回答问题环节．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

5.2小组讨论与分享环节．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

5.3情景模拟与角色扮演活动安排．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

课后习题解答与巩固训练．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

6.1课文重点题目解答．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

6.2相关练习题解答．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

6.3单元测试卷及参考答案解析说明等模块组成．．．．．．．．．．．．．．．．21

部编版三年级上册语文第1课《大青树下的小学》课件（2）．．．．．．22

一、导入新课．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

欢迎新同学．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

简要介绍课文背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

提出问题激发兴趣．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

二、初读课文，整体感知．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

学生自读课文，圈出不认识的字词．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

分组合作，试读课文，讨论难懂的句子．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

汇总阅读结果，教师补充解释．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

三、精读课文，深入理解．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

学习第一自然段，感受学校生活的热闹与欢乐．．．．．．．．．．．．．．．28

指名读第一自然段，其他学生评价朗读效果．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

讨论课文中的活动及学生的感受．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

学