2025年高考数学一轮复习讲义专题32数列的概念与简单表示法(原卷版+解析).docxVIP

专题32数列的概念与简单表示法（新高考专用）

目录

目录

【知识梳理】 2

【真题自测】 3

【考点突破】 4

【考点1】由an与Sn的关系求通项 4

【考点2】由数列的递推关系式求通项公式 5

【考点3】数列的性质 6

【分层检测】 7

【基础篇】 7

【能力篇】 9

【培优篇】 10

考试要求：

1.了解数列的概念和几种简单的表示方法(列表、图象、通项公式).

2.了解数列是自变量为正整数的一类特殊函数.

知识梳理

知识梳理

1.数列的定义

按照确定的顺序排列的一列数称为数列，数列中的每一个数叫做这个数列的项.

2.数列的分类

分类标准

类型

满足条件

项数

有穷数列

项数有限

无穷数列

项数无限

项与项

间的大

小关系

递增数列

an＋1＞an

其中

n∈N*

递减数列

an＋1＜an

常数列

an＋1＝an

摆动数列

从第二项起，有些项大于它的前一项，有些项小于它的前一项的数列

3.数列的表示法

数列有三种表示法，它们分别是表格法、图象法和解析式法.

4.数列的通项公式

如果数列{an}的第n项an与它的序号n之间的对应关系可以用一个式子来表示，那么这个式子叫做这个数列的通项公式.

5.数列的递推公式

如果一个数列的相邻两项或多项之间的关系可以用一个式子来表示，那么这个式子叫做这个数列的递推公式.

1.若数列{an}的前n项和为Sn，通项公式为an，则an＝eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(S1，n＝1，,Sn－Sn－1，n≥2.))

2.在数列{an}中，若an最大，则eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(an≥an－1，,an≥an＋1.))若an最小，则eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(an≤an－1，,an≤an＋1.))

真题自测

真题自测

一、单选题

1．（2023·北京·高考真题）已知数列满足，则（????）

A．当时，为递减数列，且存在常数，使得恒成立

B．当时，为递增数列，且存在常数，使得恒成立

C．当时，为递减数列，且存在常数，使得恒成立

D．当时，为递增数列，且存在常数，使得恒成立

2．（2023·全国·高考真题）已知等差数列的公差为，集合，若，则（????）

A．－1 B． C．0 D．

3．（2022·浙江·高考真题）已知数列满足，则（????）

A． B． C． D．

4．（2022·全国·高考真题）嫦娥二号卫星在完成探月任务后，继续进行深空探测，成为我国第一颗环绕太阳飞行的人造行星，为研究嫦娥二号绕日周期与地球绕日周期的比值，用到数列：，，，…，依此类推，其中．则（????）

A． B． C． D．

5．（2021·浙江·高考真题）已知数列满足.记数列的前n项和为，则（????）

A． B． C． D．

二、填空题

6．（2022·北京·高考真题）已知数列各项均为正数，其前n项和满足．给出下列四个结论：

①的第2项小于3；???②为等比数列；

③为递减数列；???????④中存在小于的项．

其中所有正确结论的序号是．

考点突破

考点突破

【考点1】由an与Sn的关系求通项

一、单选题

1．（2024·陕西西安·模拟预测）已知数列的前项和为，则（????）

A．190 B．210 C．380 D．420

2．（2024·江苏苏州·二模）已知数列的前项和为，，若对任意的恒成立，则实数的取值范围为（????）

A． B． C． D．

二、多选题

3．（2024·湖北黄冈·二模）数列满足：，则下列结论中正确的是（????）

A． B．是等比数列

C． D．

4．（2024·安徽淮北·二模）已知数列的前项和分别为，若，则（????）

A． B．

C．的前10项和为 D．的前10项和为

三、填空题

5．（2024·全国·模拟预测）已知数列的前项和为，满足，则；数列满足，数列的前项和为，则的最大值为．

6．（2024·浙江嘉兴·二模）设数列的前项和为，等比数列的前项和为，若，，则.

反思提升：

(1)已知Sn求an的常用方法是利用an＝eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(S1，n＝1，,Sn－Sn－1，n≥2，))转化为关于an的关系式，再求通项公式.

(2)Sn与an关系问题的求解思路

方向1：利用an＝Sn－Sn－1(n≥2)转化为只含Sn，Sn－1的关系式，再求解.

方向2：利用Sn－Sn－1＝an(n≥2)转化为只含an，an－1的关系式，再求解.

【考点2】由数列的递推关系式求通项公式

一、单选题

1．（2024·河南·三模）已知函数满足：，且，，则的最小值是（????）

A．135 B．395 C．855 D．990

2．（23-24高三上·湖北·阶段练习）定义：在数列中