高校与高等教育_96_4_1.10_乳腺癌术后护理教案.docVIP

乳腺癌术后护理教案

一、课题

乳腺癌术后护理

二、教学目标

1.知识目标

-学生能够准确说出乳腺癌术后常见的护理问题，如伤口护理、引流管护理等。

-理解乳腺癌术后康复锻炼的重要性及不同阶段的锻炼方法。

2.能力目标

-通过小组讨论和案例分析，培养学生独立思考、解决实际护理问题的能力。

-能够针对乳腺癌术后患者制定简单的护理计划。

3.情感目标

-培养学生对乳腺癌患者的关爱和同理心，提高职业责任感。

三、教学重点难点

1.教学重点

-乳腺癌术后伤口护理要点，包括换药的频率、观察伤口的指标等。

-掌握正确的引流管护理方法，如引流液的观察、引流管的固定等。

-康复锻炼的分期及各期的具体锻炼方式。

2.教学难点

-根据患者的个体差异调整护理计划，尤其是对于有并发症患者的特殊护理。

-如何引导患者积极配合康复锻炼，克服心理障碍。

四、教学方法

1.小组讨论法：将学生分成小组，针对给定的乳腺癌术后护理案例进行讨论，提出护理方案。

2.案例分析法：通过实际的临床案例，让学生分析其中的护理问题和解决措施。

3.情景模拟法：模拟乳腺癌术后病房场景，让学生扮演护士和患者，进行护理操作的演练。

五、教材分析

本课程的教材主要涵盖了乳腺癌的基础知识、手术治疗以及术后护理等方面。关于术后护理部分，详细阐述了伤口护理、引流管护理、康复锻炼以及患者心理护理等重要内容。教材中的知识点系统全面，但较为理论化。在教学过程中，需要结合实际案例和临床经验，将理论知识转化为实际操作技能，让学生更好地理解和掌握。例如教材中提到“乳腺癌术后伤口应保持清洁干燥，定期换药，观察有无红肿、渗液等情况”，这就需要在教学中进一步解释如何判断红肿的程度、渗液的性质以及不同情况的处理方法。

六、教学过程

1.导入（10分钟）

-教师展示一组乳腺癌患者的数据，如发病率、死亡率等，引起学生对乳腺癌的重视。

-教师：“同学们，乳腺癌是女性最常见的恶性肿瘤之一，严重威胁着女性的健康。随着医疗技术的发展，很多患者接受了手术治疗。那么手术后的护理就显得尤为重要。今天我们就来一起学习乳腺癌术后护理。”

-提问学生对乳腺癌术后护理的初步认识，鼓励学生自由发言。

2.小组讨论（20分钟）

-教师给出一个乳腺癌术后患者的基本情况案例，包括患者年龄、手术方式、术后身体状况等。

-教师：“现在大家分成小组，针对这个案例讨论一下可能存在的护理问题以及初步的护理计划。”

-各小组成员展开热烈讨论，教师巡视各小组，倾听学生的讨论内容，适时给予指导。

-例如，有的小组可能会提到伤口感染的风险，教师可以追问：“那你们打算如何预防伤口感染呢？”引导学生深入思考。

3.案例分析（20分钟）

-每个小组推选一名代表，分享小组讨论的结果。

-其他小组可以进行补充或提出异议。

-教师针对学生的分析进行点评，重点讲解其中涉及的护理重点知识，如伤口护理中“换药时应严格遵循无菌操作原则，一般术后前几天每天换药一次，如果伤口渗出较多则需增加换药次数”。

-教师可以展示一些伤口感染和正常愈合的图片，让学生更加直观地理解。

4.情景模拟（25分钟）

-教师设置乳腺癌术后病房的情景，安排部分学生扮演护士，部分学生扮演患者。

-护士学生要对患者学生进行伤口护理、引流管护理等操作，并向患者解释康复锻炼的重要性和方法。

-在模拟过程中，教师观察学生的操作和沟通情况，及时纠正错误。

-例如，当护士学生没有正确固定引流管时，教师可以说：“这样固定引流管是不安全的，容易造成引流管脱落或者扭曲，正确的方法是……”

5.总结（15分钟）

-教师对本节课的重点内容进行总结，包括伤口护理、引流管护理、康复锻炼等方面的要点。

-强调根据患者个体差异调整护理计划的重要性。

-鼓励学生在课后进一步查阅资料，加深对乳腺癌术后护理的理解。

七、作业设计

1.开放性作业：让学生分组设计一份针对乳腺癌术后患者的健康宣传手册，内容包括术后护理知识、康复锻炼方法、心理调适等方面。要求手册内容通俗易懂、图文并茂，可以使用电子文档或者手绘的形式。

2.探究性作业：查询资料，研究目前国内外在乳腺癌术后护理方面有哪些新的技术或者理念，并分析其优势和应用前景。撰写一篇简短的报告。

八、结语

通过本节课的学习，同学们对乳腺癌术后护理有了较为全面的了解。希望大家能够将所学知识运用到实际的护理工作中，为乳腺癌患者提供更优质的护理服务，同时也不断探索和学习新的护理知识和技能，提高自己的专业素养。

一、课题

乳腺癌术后护理

二、教学目标

1.知识目标

-学生能阐述乳腺癌术后疼痛管理的方法及意义。

-掌握乳腺癌术后患肢功能恢复的评估指标。

-了解乳腺癌术后饮食护理的原则。

2.能力目标

-能够运用所学知识