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学而不知道,与不学同;知而不能行,与不知同。——黄睎
2025英语中考备考工作计划范本
本学期我担任初三14班和19班的英语教学。初三下学期是整个
初中三年中最关键的时期。然而学生的英语成绩参差不齐,虽然是B
班的学生,但他们面临着同样的升学考试。在这一年里要认真钻研教
材,努力提前完成教学任务,为明年提供更多的复习时间,为中考复
习作好充分的时间准备。特制订如下计划:
一、搞好集体备课,认真钻研教材教法,把握重点、难点、有的
放矢地进行教学。
二、加强教育的思想性,根据对学生进行思想品德教育的精神,
在本学期的英语教学中,要加强德育的渗透,寓德于教。对学生进行
跨文化教育、爱国主义、集体主义教育,培养遵章守纪、勤学好问的
品质。
三、充分把握教材特点,加强教育的条理性。
1、有浅入深、由易到难、由已知到未知循序渐进地安排上课顺
序。
2、有条理地安排教学内容,不断复习,多次循环,逐步扩展和加
深。
3、在用中学,积极地运用语言。
4、以最大限度激发学生的英语学习兴趣,寓教于乐,并能使他们
学以致用。
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臣心一片磁针石,不指南方不肯休。——文天祥
四、加强英语教学的听力训练听、说、读、写四种能力是相互依
赖、紧密联系的说的能力很大程度上依赖于听力,大致以五个不同的
方式进行:
1、课堂用语;
2、注意新语言的发音;
3、利用好录音带;
4、作好听力练习;
5、定期进行听写训练。
五、加强英语教学的口语训练,有效地进行操练、对话及交际活
动。
六、加强英语教学的阅读训练,搜集并整理课外阅读材料,让学
生经常阅读,提高阅读量和阅读技能。
七、有针对性地进行中考基础题训练,根据每天的学习内容,给
学生布置适量的中考相关题型的作业,如根据中文提示和句义,写出
单词的适当形式等。加强英语教学的测试和摸底工作,每单元结束,
要进行一次测试;摸清学生掌握知识的程度,查漏补缺,并对差生及时
补救。
2024英语中考备考工作计划范本(二)
中考英语复习在初中阶段非常重要。它是中考成功的关键。复习
课要达到复习巩同并进一步深化所学知识的目的。对已学过的内容进
行综合、归类、转化和辨别。挖掘知识的内在联系。把所学的知识融
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博观而约取,厚积而薄发。——苏轼
会贯通起来,使学生对知识的掌握更加准确,从而提高运用语言的能
力。复习时间紧、任务重,要抓住重点,讲求方法技巧,才能有效地
提高英语复习效果。
一、了解学情,研究近年来中考的方向,制定有效的工作措施
学生存在的问题有:
(一)对新教材中,尤其是刚接触的新词汇,学生掌握得不够灵
活,词形词性的变化模糊不清;(二)完形填空、阅读理解中有些题目
错误率较高,反应出考生基础不扎实,对学过的句型,短语或固定句
式含糊不清。缺乏应有的归纳、分析、推断、捕捉信息和处理信息的
基本能力;(三)书面表达题,考生的字迹模糊、潦草、书写极不规
范,基本词汇,简单句型表达不能准确自如,优秀不扣分的作文非常
少。中考
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