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第一章物态及其变化;目录;教学目标;重点难点;课前导入;任务一认识自然界的水循环;图解水循环的过程;
①水循环把大气圈、水圈、岩石圈和生物圈有机地联系起来,使地球上的各种水体处于不断更新状态,维持了全球水的动态平衡。
②水循环通过对地表太阳辐射的重新分配,使得不同纬度热量收支不平衡的矛盾得以缓解。
;水循环的意义;水循环的意义;任务一认识自然界的水循环;任务二了解海水的主要成分;任务三设计并制作海水淡化装置;用蒸馏法设计并制作海水淡化装置。;用蒸馏法设计并制作海水淡化装置。;知识总结;知识总结;知识总结;随堂练习;随堂练习;随堂练习;随堂练习;同学们,感谢聆听!;有志者,事竟成;破釜沉舟,百二秦关终归楚;苦心人,天不负;卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。
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