第九单元课题2溶解度第2课时-九年级化学人教版（2024）下册.pptx

课前朗读1.在一定温度下，向一定量溶剂里加入某种溶质，当溶质不能继续溶解时，所得到的溶液叫作这种溶质的饱和溶液；还能继续溶解溶质的溶液，叫作这种溶质的不饱和溶液。判断是否饱和：加入少量该溶质，搅拌，观察是否溶解。2.饱和溶液转化为不饱和溶液的方法有：增加溶剂或升高温度；不饱和溶液转化为饱和溶液的方法有：增加溶质、蒸发溶剂或降低温度。[对于Ca(OH)2温度的改变相反]3.从溶液中获得晶体的方法①降温结晶:适用于溶解度受温度变化影响大的物质（如KNO3）；②蒸发结晶:一般用于溶解度受温度变化影响小的物质（NaCl）。

第九单元溶液课题2溶解度第2课时溶解度九年级化学下册·人教版

新课导入一定温度下，一定量溶剂中，物质的溶解是有限度的溶解度饱和溶液

20mL水（室温）20mL水（室温）10g硝酸钾有固体剩余思考：根据氯化钠和硝酸钾的两个溶解实验，比较不同物质的溶解能力，应该控制哪些条件呢？固体溶解度0110g氯化钠

交流讨论：下列情况能否说明NaCl和KNO3的溶解性强弱？NaClKNO320℃40℃100g水100g水不能，不在同一温度下固体溶解度01等量溶剂+等量溶质

交流讨论：下列情况能否说明NaCl和KNO3的溶解性强弱？NaClKNO320℃20℃50g水100g水不能，溶剂的量不同固体溶解度01等量溶质+相同温度

交流讨论：下列情况能否说明NaCl和KNO3的溶解性强弱？10gNaCl10gKNO320℃20℃100g水100g水不能，没有达到饱和状态不饱和不饱和固体溶解度01等量溶剂+等量溶质+相同温度

交流讨论：下列情况能否说明NaCl和KNO3的溶解性强弱？36gNaCl31.6gKNO320℃20℃100g水100g水可行，20℃时NaCl的溶解性更强饱和饱和固体溶解度01

固体溶解度01温度相同等量的同种溶剂溶液达到饱和状态溶解的质量归纳总结：比较不同物质的溶解能力，应该控制的条件有：

固体溶解度01solubility活动1阅读教材P39~40，了解固体溶解度。1．固体的溶解度的定义：在下，某固态物质在g溶剂里达到状态时所溶解的________(单位一般是g。注：如果不指明溶剂，通常所说的溶解度是指物质在水里的溶解度)。2．固体溶解度的“四要素”：描述固体溶解度时须指明在一定下；溶剂的质量规定为；溶解达到的状态是；溶解度的单位是。g饱和100g温度质量饱和100一定温度

固体溶解度013．以20℃时，氯化钠的溶解度为36g为例，指出下列叙述的错误之处。(1)把36g氯化钠溶解在100g水中，恰好形成饱和溶液，则氯化钠的溶解度为36g。。(2)20℃时，水中最多溶有36g氯化钠，则氯化钠在水中的溶解度是36g。。没有指明溶剂的质量是100g没有指明温度

固体溶解度01(3)20℃时，36g氯化钠溶解在100g水里，则20℃时，氯化钠的溶解度为36g。。(4)20℃时，把36g氯化钠溶解在100g水中，恰好形成饱和溶液，则氯化钠的溶解度为36。。缺少单位g没有指明是饱和溶液

固体溶解度01溶解度/g0.010.01～11～101020℃难溶微溶可溶易溶易溶可溶微溶难溶溶解性与溶解度的关系0.01g1g10g溶解度（20℃）20℃时氯化钠是易溶物质

点对点训练一已知20℃时，氯化钠的溶解度为36g。请回答下列问题。(1)20℃时，g水中最多溶解g氯化钠。(2)20℃时，100g水中溶解36g氯化钠恰好形成g氯化钠的饱和溶液。(3)20℃时，136g氯化钠饱和溶液中溶剂质量为g，溶质质量为g。(4)20℃时，氯化钠饱和溶液中溶质、溶剂、溶液的质量比为。巩固练习01检验36∶100∶1363610013636100

如何表示不同温度下的溶解度呢？

溶解度曲线02活动2阅读教材P40~41，学习固体溶解度的表示方法。1．固体溶解度的表示方法：溶解度数据表（列表法）和曲线法(溶解度曲线横坐标是，纵坐标是)。溶解度温度