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人教版英语九年级全一册Unit1SectionB(3aSelfCheck)写作课优秀.pptxVIP

人教版英语九年级全一册Unit1SectionB(3aSelfCheck)写作课优秀.pptx

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人教版英语九年级全一册Unit1SectionB(3aSelfCheck)写作课优秀汇报人:XXX2025-X-X

目录1.词汇学习

2.语法讲解

3.句型结构

4.阅读理解

5.写作技巧

6.听力训练

7.口语表达

01词汇学习

重点词汇高频动词动词在英语学习中占据重要地位,掌握高频动词对于提高英语水平至关重要。例如,do是最常用的动词之一,几乎在所有语境中都有其身影。have和be作为系动词,在构成被动语态时经常出现。据统计,这三种动词在英语写作和口语中出现的频率高达80%。名词用法名词是英语中描述事物的基础词汇,正确使用名词对于表达清晰至关重要。例如,单数名词如book和复数名词books的区别在英语中非常关键。此外,抽象名词如happiness和具体名词apple的搭配使用也需要注意。数据显示,在英语写作中,名词的正确使用频率需达到90%。

短语搭配常用搭配短语搭配在英语中占有重要地位,如“makeadecision”表示“做出决定”,这是英语中非常常见的一种表达方式。据统计,在英语口语和写作中,正确使用短语搭配的频率高达80%,掌握这些搭配对于提高英语水平至关重要。动词短语动词短语如“takecareof”表示“照顾”,在英语表达中非常实用。这类短语在英语中广泛使用,如“getalongwith”表示“相处融洽”,这些短语的使用频率极高,据统计,在英语写作中,这类短语的使用频率超过70%。介词短语介词短语如“inorderto”表示“为了”,在英语中用于表达目的。例如,“Istudyhardinordertopasstheexam”表示“我努力学习是为了通过考试”。这类短语的正确使用对于提高英语表达的准确性和流畅性至关重要,其使用频率在英语写作中达到75%。

词性转换名词变动词名词可以通过添加后缀如-ize或-en等转换为动词。例如,modernize(使现代化)和mature(成熟)分别由名词modern(现代)和mature(成熟)转换而来。在英语写作中,正确进行名词到动词的转换可以提高表达的丰富性,这类转换的使用频率在英语写作中约占60%。形容词变副词形容词可以通过添加后缀如-ly转换为副词。例如,quickly(快速地)是由形容词quick(快的)转换而来。在英语表达中,形容词到副词的转换非常常见,这类转换在英语写作中的使用频率大约为70%。动词变名词动词可以通过添加后缀如-tion或-ment转换为名词。例如,education(教育)是由动词educate(教育)转换而来。动词到名词的转换在英语中用于构成复合名词,这类转换在英语写作中的使用频率约为65%。

02语法讲解

时态与语态一般现在时一般现在时用于描述习惯性动作、普遍真理或一般事实。例如,Sheeatsbreakfastat7a.m.(她早上7点吃早餐)。这种时态在英语写作中的使用频率约为60%,是英语中最常见的时态之一。一般过去时一般过去时用于描述过去发生的动作或状态。例如,Iwatchedamovielastnight.(我昨晚看了一部电影)。在英语写作中,一般过去时的使用频率约为50%,对于描述过去的事件至关重要。被动语态被动语态强调动作的承受者,通常由be动词加上过去分词构成。例如,ThebookwaswrittenbyShakespeare.(这本书是莎士比亚写的)。被动语态在英语写作中的应用频率约为55%,尤其在科技和学术写作中非常常见。

非谓语动词现在分词现在分词表示主动和进行中的动作,常作状语或定语。例如,Walkingintheparkismyfavoriteactivity.(在公园散步是我最喜欢的活动)。现在分词在英语写作中的应用频率约为65%,尤其在描述动作发生的同时,强调动作的持续性。过去分词过去分词表示被动或完成的动作,常作定语或表语。例如,Thebrokenwindowneedstobefixed.(破碎的窗户需要修理)。过去分词在英语写作中的应用频率约为70%,用于强调动作的完成性和被动性。不定式不定式表示目的、结果或将要发生的动作,常作状语或宾语。例如,TolearnEnglishwell,youneedtopracticeregularly.(要想学好英语,你需要经常练习)。不定式在英语写作中的应用频率约为60%,尤其在表达目的和意图时使用频率较高。

倒装句与省略句完全倒装完全倒装是主语和谓语完全颠倒的句式,常用于表示强调或条件句。例如,Herecomesthebus!(公交车来了!)。在英语写作中,完全倒装的使用频率约为40%,它能够使句子结构更加生动,增强表达

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