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七年级上学期语文新教材培训课件.docxVIP

七年级上学期语文新教材培训课件.docx

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七年级上学期语文新教材培训课件

目录

内容综述................................................4

1.1新教材培训的目的和意义.................................4

1.2培训对象与要求概述.....................................5

新教材概览..............................................6

2.1教材结构介绍...........................................7

2.1.1单元构成.............................................8

2.1.2课文内容.............................................9

2.1.3知识点分布..........................................10

2.2教材特点分析..........................................11

2.2.1知识体系更新........................................12

2.2.2教学方法创新........................................12

2.2.3学生能力培养目标....................................13

语文基础知识复习.......................................14

3.1汉字书写规范..........................................15

3.2词语积累与运用........................................20

3.3句子成分及结构........................................22

3.4篇章阅读技巧..........................................23

课文精读指导...........................................24

4.1课文内容理解..........................................25

4.1.1文本背景介绍........................................26

4.1.2中心思想提炼........................................27

4.2文学常识学习..........................................28

4.2.1作者介绍............................................30

4.2.2文体特征............................................30

4.3语言表达训练..........................................32

4.3.1修辞手法讲解........................................33

4.3.2写作技巧分享........................................34

古诗文鉴赏与背诵.......................................35

5.1古诗文选读............................................36

5.1.1经典篇目解读........................................37

5.1.2诗词鉴赏方法........................................38

5.2古诗词背诵策略........................................39

5.2.1记忆方法介绍........................................40

5.2.2背诵技巧实践........................................41

作文教学与实践.........................................42

6.1作文基本要求..........................................43

6.1.1主题明确性.............

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