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人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗
2025年高校教师资格证之高等教育心理学综合检测
试卷A卷含答案
单选题（共45题）
1、个体想象自己在他人心目中的形象和他人对自己的评价，从而确立自我。这
种自我称为（）。
A.投射自我
B.理想自我
C.社会自我
D.镜中自我
【答案】A
2、如果说一个人的智力超常，则其智商必须超过（）。
A.80
B.130
C.100
D.95
【答案】B
3、主张学生的学习不是从不知到知的过程，而是在学习者原有知识经验的基础
上不断“生长”出新的知识意义的过程。这种学习理论所属学派为（）。
A.人本主义
B.行为主义
C.建构主义
D.认知主义
为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。——张载
【答案】C
4、有机体学会对与条件刺激相类似的刺激做出不同的行为反应，巴甫洛夫称其
为（）。
A.刺激泛化
B.刺激分化
C.刺激比较
D.行为强化
【答案】B
5、多元智能理论的提出者是（）。
A.柯尔伯格
B.加德纳
C.推孟
D.比纳
【答案】B
6、（2020年真题）合格投资者必须具备的要素包括（）。
A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
B.Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ
C.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ
D.Ⅲ、Ⅳ
【答案】C
以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》
7、在教育过程中，教师运用多媒体为学生提供学习的感性材料，这种直观手段
称之为（）。
A.实物直观
B.言语直观
C.模象直观
D.想象直观
【答案】C
8、根据信息加工理论提出了学习过程的基本模式，认为学习过程就是一个信息
加工的过程，即学习者对来自环境刺激的信息进行内在的认知加工的过程。这
是（）提出的。
A.加涅
B.布鲁纳
C.斯金纳
D.维纳
【答案】A
9、效度是（）。
A.绝对的
B.相对的
C.惟一的
D.随机的
【答案】B
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白
10、根据柯尔伯格的道德发展阶段理论，以下处于习俗水平发展阶段的是
（）。
A.遵循权威取向阶段
B.社会契约取向阶段
C.惩罚服从取向阶段
D.相对功利取向阶段
【答案】A
11、在人际交往的（），谈话开始广泛涉及自我的许多方面，并有较深的情
感卷入。
A.定向阶段
B.情感交流阶段
C.情感探索阶段
D.稳定交往阶段
【答案】B
12、学习实质上是一种反应概率上的变化，而强化是增强反应概率的（）。
A.手段
B.方法
C.技
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