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学而不知道,与不学同;知而不能行,与不知同。——黄睎
2025年高中应届毕业生自我鉴定
高中应届毕业生自我鉴定1
时光如梭,转眼短暂的高中生涯即将逝去,毕业在即,
回首三年学习生活,历历在目,在此,我写了一份高中毕业
生自我鉴定,也为自己这三年来的高中生活做个评价。
我热爱我们的党,热爱社会主义祖国,思想觉悟高,积
极参加学校组织的各项活动以及党章学习小组,努力要求进
步。我模范遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。
尊敬师长,组织纪律性强,尊敬师长,热心助人,与同学相
处融洽。我有较强的集体荣誉感,努力为班为校做好事。作
为一名团员,我思想进步,遵守社会公德,积极投身实践,
关心国家大事。在团组织的领导下,力求更好地锻炼自己,
提高自己的思想觉悟。
三年的高中生活,不仅使我增长了知识,也培养了我各
方面的能力,为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打
下了坚实的基础。但是,通过三年的学习,我也发现了自己
的不足,也就是吃苦精神不够,具体就体现在学习上“钻劲”
不够、“挤劲”不够。当然,在我发现自己的不足后,我会
尽力完善自我,培养吃苦精神,从而保证日后的学习成绩能
有较大幅度的提高。
性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。我爱好运动,
天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。——《孟子》
积极参加体育锻炼,体育达标擅打篮球,力求德、智、体全
面发展。
我为人随和,与同学相处融洽,能在自己能力范围之内
帮助一些有困难的同学,积极参加班级的每次活动,融入到
班集体这个大家庭中去,处理好与同学、老师的关系,营造
良好的班级气氛。同时在学生工作的过程中拓宽了我的交际
面,让我有机会和具有不同背景的人交往,在这些过程中很
好的培养了我交际能力,也让我树立了正确的为人处世态
度和处世原则。
今天回顾三年来的中学生活,做自我鉴定及评价。我对
自己三年来获得的成绩自豪,同时我也看到了自己存在的缺
陷。例如,缺乏自我思考的能力,遇到问题不会自我思考。
在以后的学习和生活中,我一定会克服这些缺点,努力完善
自己,做一个全面发展的综合性人才。
高中应届毕业生自我鉴定2
紧张有序的高中生活即将与我告别。回想三年里有过多
少酸甜苦辣,曾经付出了多少辛勤的汗水,但也得到了相应
的汇报。在老师的启发教导下,我在德智体方面全面发展,
逐渐从幼稚走向成熟。
在政治上,我有坚定正确的立场,热爱祖国,热爱党,
认真学习并拥护党的各项方针政策,积极要求进步,思想觉
悟高,爱憎分明,踊跃参加各项社会公益活动,主动投入捐
为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。——张载
款救灾行列,用微薄的力量,表达自己的`爱心,做一个文
明市民。
在学习上,我有刻苦钻研的学习精神,学习态度端正,
目的明确,专心上课并做好笔记,注重理解和掌握,强化练
习,学会分类归纳,不断鉴定,摸索出适合自己的学习方法,
养成良好的学习习惯。在学习中知难而进,敢于正视自己的
弱点并及时纠正,同时我也积极参加社会实践,将书本知识
与实践知识相结合,使自己有适应社会的能力,应变能力有
进一步提高。在课余时间里,我喜欢博览群书,开拓视野,
增长知识,不断充实自己。还利用假期参加电脑培训,并取
得结业证书,高三年被评为校级三好生。
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