《Python编程案例教程》教案--第13课-字典的遍历与嵌套.pdf

字典的遍历与嵌套第课

13

课题字典的遍历与嵌套21

课时2课时（90min）

知识技能目标：

（1）掌握字典遍历的方法

教学目标（2）了解字典的嵌套使用方法2

思政育人目标：

通过对字典的遍历与嵌套的学习，培养学生举一反三的思维，充分调动学生的创造力

和想象力，使学生的大脑更加的活跃

教学重点：字典遍历和嵌套的方法

教学重难点

教学难点：字典遍历和嵌套的使用

教学方法讲授法、启发法、问答法、演示法、讨论法、练习法

教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材

第1节课：考勤（2min）→问题导入（4min）→知识讲解（24min）→代码分析（15

min）。

教学设计

第2节课：问题导入（4min）→知识讲解（24min）→上台演示（15min）→作

业布置（2min）

教学过程主要教学内容及步骤设计意图

第一节课

【教师】清点上课人数，记录好考勤培养学生的组

考勤织纪律性，掌握学

（2min）【学生】班干部报请假人员及原因生的出勤情况

【教师】提出问题，引出新知识点

一个字典可能只包含几个“键-值”对，也可能包含成千上万个

“键-值”对。当字典包含大量元素时，该使用何种方式对数据进行通过问答的形

问题导入访问呢？式，让学生思考如

何在字典中遍历

（4min）【学生】思考、发言

数据，加强对字典

的操作

【教师】总结发言

当字典包含大量元素时，可利用遍历的方法对数据进行访问，

1

第13课字典的遍历与嵌套的基基本本

遍历字典包含3种方式

1【教师】讲述遍历字典中所有的“键-值”对

遍历字典中所有的“键-值”对需要用到items()方法，该方法以

列表形式返回可遍历的“(键,值)”元组，其语法格式如下：

dict.items()