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5.2染色体的变异3课件 2025学年高中生物学人教版(2019)必修2.pptxVIP

5.2染色体的变异3课件 2025学年高中生物学人教版(2019)必修2.pptx

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响誉世界的著名天才音乐指挥家舟舟;

■智商:30重度弱智(正常人的最低70)

■演出/自1999年1月在保利剧场进行第一场指挥表演以来,至今已演出20场,与国内外十余家交响乐团进行过合作。;

学习目标:

1.染色体结构的变异有哪些类型?

2.染色体数目的变异有哪些类型?

3.理解什么是染色体组,掌握识认染色体组的方法。;

三、染色体变异

显微镜下可以观察

染色体结构的变异

染色体数目的变异;

1、染色体结构变异的类型:

(1)缺失染色体的某一片段消失;

X8

c

XX

9

E

XXXX

1617

X

2^

XX

3

c

YX

E

XXXX

1617

XA

AA

2122;

abC

bb

abbc○def;

(3)倒位:

染色体的某一片段颠倒了1800;

(4)易位染色体的某一片段移接到另一条非同源染色体上;

为什么染色体结构的变异会导致性状的变异呢?;

染色体结构变异

染色体上的基因的数目

和排列顺序改变(基因内部结构未改变)

生物性状的变异

特占,①大多显微镜下可直接观察;

②频率低,但后果严重,甚者导致死亡;

abde;

2.染色体结构变异与基因突变相比,哪种变异影响

更大?

染色体结构变异→基因的数目或排列顺序改变→生物性状改变;

1.已知某物种的一条染色体上依次排列着A、B、

C、D、E五个基因,下面列出的若干种变化中,未发生染色体结构变化的是(D)

已知的染色体状况:AB,CDE

AB,CABCDEFABCCDEAhcde

ABCD

2.下列变异中,不属于染色体结构变异的是:B

A.非同源染色体之间相互交换片段

B.染色体中DNA的一个碱基发生改变

C.染色体缺失片段D.染色体增加片段;

二、染色体数目的变异

21三体综合征(先天性愚型);

tion

叫1

n+1n-1nn;

Klinefelter综合征

(先天性睾丸发育不全综合征);

个别变异

整组变异;

非整倍性变异——细胞内的个别

染色体的增加或减少

(如:21三体综合征)

整倍性变异——细???内染色体数目以

染色体组的形式成倍的增加或减少;

2、整倍性变异:染色体组的增加或减少

1)各有几条染色体?

几对常染色体?

几对性染色体?

2)各有几对同源染色体?

3)就染色体组成而言,雌雄果蝇分别可产生几种配子?

4)请画出雄果蝇减数分裂所形成的配

子中染色体的组成。;

5)每个配子中染色体之间的关系(同源染色体还是非同源染色体)?

6)这些染色体在形态、结构和功能上是否彼此相同?

7)它们是否携带着控制生物生长发育的全套遗传信息?;

细胞中的一组非同源染色体,在形态和

功能上各不相同,但又互相协调,共同控制

生物的生长、发育、遗传和变异,这样的一组

染色体,叫做一个染色体组。;

例1:认真分析下图的某生物体细胞染色体图,

从A、B、C、D中确认出能表示一个染色体组的细胞是;

(1)染色体组的概念:

细胞中形态和功能各异的一组非同源染色体,携带着控制一种生物生长发育、遗传和变异的一套遗传信息。

如:果蝇的雌、雄配子

例:分析对照图,从A;;

☆基因型题(根据基因型判断染色体组数):

就看同种类型字母(不区分大小写)的个数;

例3已知基因型的下列各种生物,判断染色体组各为多少?;

探究活动二:判断染色体组的数目;

细胞分裂时期题型(由染色体数目和形态判断):

染色体组=染色体数/染色体形态数(形态大小不同);

xXxxXXXXXX

XXkK从XXXKXxX人有几个染色

体组?2个

XxxxXn(图示减I前期);

2个染色体组;

4个染色体组;

WWWWV

AAAA

YYWYWVAAoAAX

AAAAM

XXXXX;

由受精卵发育而成的,体细胞中

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