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2025年高考模考作文题目:“利人”与“利己”
【模考作文题目】:
阅读下面材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
2400多年前,孔子的弟子曾子承老师之思想,对读书人提出要求:“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”
1200多年前,儒生杜甫虽身处困顿却仍大声歌唱:“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!”
而前些年,北大中文系教授钱理群先生却对当代大学生的现状忧心忡忡。他说:我们的知识青年们正越来越多地成为“绝对的、精致的利己主义者”,他们“有很高的智商和学识”,但“一己利益却逐渐成为他们言行的唯一、绝对的直接驱动力,为他人做事,全部是一种投资。”
以上材料引发了你怎样的感悟和思考?请结合材料写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题:不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
【参考立意】:
一、整体立意方向
材料呈现了不同历史时期读书人的思想境界与表现,从曾子的弘道担当、杜甫的忧民情怀到当代部分大学生被指为“精致利己主义者”的现象,立意可从剖析传统士人精神的内涵与价值、探讨当代大学生思想转变的原因与影响、思考如何传承与弘扬优秀传统读书人的精神品质以重塑当代青年的价值观等方面入手,揭示时代变迁中读书人的精神传承与断裂问题以及对社会文化发展的深远意义。
二、具体立意角度
1、传统士人精神:担当与情怀的光辉典范:阐述曾子所代表的传统士人秉持着“士不可以不弘毅,任重而道远”的信念,将弘扬仁道视为终身使命,这种担当精神体现了对道德理想的坚守与追求,是读书人在社会中应承担责任的高度自觉。杜甫虽身处困境,却心怀天下寒士,发出“安得广厦千万间”的呼喊,展现出忧国忧民的深厚情怀,其超越个人苦难,心系苍生福祉的境界,是传统士人精神在文学与现实关怀中的生动彰显。这些传统士人精神是中华民族文化宝库中的璀璨明珠,为后世读书人树立了崇高的标杆,在历史长河中激励着无数人为了理想、为了百姓而不懈努力,成为推动社会进步、文化传承的强大精神动力。
2、当代大学生之变:精致利己主义的剖析与反思:分析当代部分大学生被形容为“绝对的、精致的利己主义者”的现象。这种现象反映出在市场经济浪潮、社会竞争压力以及多元文化冲击等因素影响下,部分大学生过于注重个人利益的获取,将知识与能力单纯作为实现自我利益的工具,在言行中以自我为中心,缺失了对他人、对社会的责任感与奉献精神。他们在追求个人成功的道路上,忽视了道德修养与社会担当的培养,这不仅影响个人的全面发展,使其在精神层面趋于狭隘与浅薄,也对社会的和谐发展、文化的传承创新带来了挑战,如可能导致社会人际关系的功利化、公益事业参与度不足、社会凝聚力下降等问题,引发人们对高等教育人才培养模式与社会价值观导向的深刻反思。
3、精神传承与重塑:当代青年的使命与路径:探讨在时代发展进程中,当代青年应传承传统士人精神,重塑正确价值观的使命与途径。当代青年需从传统士人精神中汲取营养,如学习曾子的担当意志,培养坚韧不拔的品质,勇于承担时代赋予的社会责任;像杜甫一样胸怀天下,增强对社会弱势群体的关注与同情,积极参与公益活动,为构建和谐社会贡献力量。在教育层面,学校应加强思想道德教育与人文素养培养,将传统优秀文化融入课程体系,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观;社会也应营造良好的文化氛围,通过宣传正能量事迹、弘扬传统美德等方式,激励青年追求高尚精神境界。同时,青年自身要提高自我认知与修养,在社会实践中不断反思与成长,在追求个人梦想的同时,不忘家国情怀与社会担当,实现个人价值与社会价值的有机统一。
三、立意升华点
指出在当今全球化、信息化的时代背景下,读书人的精神风貌不仅关乎个人的成长与幸福,更关系到民族的未来与希望。我们应深刻认识到传统士人精神传承的重要性,积极引导当代青年摆脱精致利己主义的束缚,重拾担当与情怀,以饱满的精神状态、高尚的道德品质投身于时代的洪流中,为中华民族的伟大复兴、人类文明的进步贡献智慧与力量,彰显对时代精神走向与青年责任担当的深刻洞察与积极践行。
【参考范文】:
《士者担当:从历史回响到当代反思》
穿越历史的长河,曾子的教诲如黄钟大吕,振聋发聩:“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”这是两千四百多年前对读书人的庄重期许,那是一种将个人命运与天下苍生紧密相连的担当精神,是对“仁”这一崇高道德理想的执着坚守。
曾子所处的时代,诸侯纷争,礼崩乐坏。在这样的乱世之中,他深知读书人的责任重大。“弘毅”二字,不仅是对身体素质的要求,更是对精神意志的磨砺。读书人需有宽广的胸怀,能包容世间万象;需有坚毅的毅力,能在艰难困苦中不屈不挠。以“仁”为己任,意味着要将关爱他人、推行仁政、构建和谐社会作为自己一生的使
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