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第2章基因和染色体的关系
第1减数分裂和受精作用
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04/课堂探究课堂知识探究,全面学会知识05/分层训练基础提升拓展,突破学习任务
1.阐述减数分裂各时期的染色体特征。
2.减数分裂的遗传学意义。
3.归纳导致配子中染色体组合多样性的原因。
学习重点:减数分裂的概念及过程;受精作用的过程;减数分裂和受精作用对于生物遗传的重要意义
学习难点:减数分裂的过程
➢基础感知
一、减数分裂
1.精子的形成过程:
高等动植物细胞的减数分裂发生在有性生殖器官内。人和其他哺乳动物的精子是在睾丸中形成的,舉
丸里有许多弯弯曲曲的曲细精管,曲细精管中有大量精原细胞。精原细胞是原始的雄性生殖细胞,通过有
丝分裂进行增殖,每个精原细胞中的染色体数目都与体细胞的相同。当雄性动物性成熟时,睾丸里的一部
分精原细胞就开始进行减数分裂。科学家发现,在减数分裂前,每个精原细胞的染色体复制一次,而细胞
在减数分裂过程中连续分裂两次,最后形成四个精细胞。这两次分裂分别叫作减数分裂工(也叫减数第一
次分裂)和减数分裂Ⅱ(也叫减数第二次分裂)。精细胞再经过变形,就形成了成熟的雄性生殖细胞—精子。
减数分裂前的间期,一部分精原细胞的体积增大,染色体复制,成为初级精母细胞。复制后的每条染
色体都由两条完全相同的姐妹染色单体构成,这两条姐妹染色单体由间一个着丝粒连接。此时的染色体呈
染色质丝的状态。减数分裂工开始不久,初级精母细胞中原来分散的染色体缩短变粗并两两配对。配对的
两条染色体,形状和大小一般都相同,一条来自父方、一条来自母方,叫作同源染色体。在减数分裂过程
中,同源染色体两两配对的现象叫作联会。由于每条染色体都含有两条姐妹染色单体,因此,联会后的每
对同源染色体含有四条染色单体,叫作四分体。四分体中的非姐妹染色单体之间经常发生缠绕,并交换相
应的片段。
各对同源染色体排列在细胞中央的赤道板两侧,每条染色体的着丝粒都在两组染色体到达细胞的两极
后,一个初级精母细胞就分裂成了两个次级精母细胞。其经过减数分裂Ⅱ,就形成了四个精细胞。与初级
精母细胞相比,每个精细胞中都含有数目减半的染色体。减数分裂后,精细胞要经过复杂的变形才能成为
精子。减数分裂过程中染色体数目的减半发生在减数分裂I。
2.卵细胞的形成过程:
人和其他哺乳动物的卵细胞是在卵巢中形成的。卵巢位于腹腔内,内部有许多发育程度不同的卵泡,
在卵泡中央的一个细胞将会发育为卵细胞。
卵细胞的形成过程与精子的基本相同。首先,在减数分裂前的间期,卵原细胞增大,染色体复制,卵
原细胞成为初级卵母细胞。然后,初级卵母细胞经过减数分裂I和减数分裂Ⅱ,形成卵细胞。卵细胞与精子
形成过程的主要区别是:初级卵母细胞经过减数分裂I进行不均等分裂,形成大小不同的两个细胞,大的叫
作次级卵母细胞,小的叫作极体。次级卵母细胞经过减数分裂Ⅱ也进行不均等分裂,形成一个大的卵细胞
和一个小的极体。在减数分裂I形成的极体又分裂为两个极体。这样,一个初级卵母细胞经过减数分裂,就
形成了一个卵细胞和三个极体。卵细胞和极体中都含有数目减半的染色体。不久,三个极体都退化消失,
结果是一个卵原细胞经过减数分裂,只形成一个卵细胞。与精子的形成不同,卵细胞的形成不需要变形。
总之,减数分裂是进行有性生殖的生物,在产生成熟生殖细胞时进行的染色体数目减半的细胞分裂。
在减数分裂前,染色体复制一次,而细胞在减数分裂过程中连续分裂两次。减数分裂的结果是,成熟生殖
细胞中的染色体数目比原始生殖细胞的减少一半。
二、受精作用
1.概念
受精作用是卵细胞和精子相互识别、融合成为受精卵的过程。
2.过程
在受精作用进行时,通常是精子的头部进入卵细胞,尾部留在外面。与此同时,卵细胞的细胞膜会发
生复杂的生理反应,以阻止其他精子进入。
3.实质
精子的细胞核就与卵细胞的细胞核融合,使彼此的染色体会合在一起。
4.结果
受精卵中的染色体数目又恢复到体细胞中的数目,保证了物种染色体数目的稳定,其中有一半的染色
体来自精子(父方),另一半来自卵细胞(母方)
三、减数分裂与受精作用的意义
减数分裂和受精作用保证了每种生物
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