小学一年级孩子的品德教育重点.pptxVIP

小学一年级孩子的品德教育重点汇报人：XXX2025-X-X

目录1.尊敬他人

2.友善相处

3.遵守规则

4.爱护环境

5.诚实守信

6.自我保护

7.感恩教育

01尊敬他人

学会问候基本问候语早晨用‘早上好’开始新的一天，下午用‘下午好’表达礼貌，晚上用‘晚上好’道声晚安。不同场合问候见到老师用‘老师好’，见到同学用‘同学好’，见到长辈用‘您好’，不同场合用不同的问候语。问候的技巧问候时声音要清晰，眼神要温和，面带微笑，这样的问候更能传递出真诚和尊重，让人感到温暖。

懂得尊重尊重他人尊重他人是基本礼貌，包括不嘲笑、不讽刺、不侵犯他人的隐私。尊重别人就是尊重自己，每个人都是独一无二的，都有被尊重的权利。倾听他人学会倾听是尊重的体现，耐心听别人讲话，不打断，不插话，至少听对方讲完后再表达自己的观点。倾听可以增进理解和沟通，是建立良好关系的重要途径。礼貌待人礼貌待人是一种社会规范，比如排队等候、不随意打断别人、用礼貌用语等。在日常生活中，礼貌待人可以减少冲突，营造和谐的社会环境，这也是社会主义核心价值观的体现。

礼貌用语问候用语在日常生活中，学会使用“早上好”、“下午好”、“晚上好”等问候语，可以让人感受到温暖和尊重。比如，对老师说“老师好”，对同学说“同学好”，对长辈说“您好”。感谢用语在得到帮助或得到好东西时，要学会说“谢谢”。比如，别人借给你铅笔，可以说“谢谢你借我铅笔”，这样的礼貌用语可以增进人与人之间的友谊。道歉用语做错事情时，要学会用“对不起”、“请原谅”等道歉用语。比如，不小心碰到了同学，可以说“对不起，我碰到了你，请原谅。”这样的道歉可以表达诚意，也是解决问题的重要一步。

02友善相处

分享与合作学会分享分享是友谊的桥梁，学会分享可以让自己变得更快乐。比如，把玩具借给同学玩，可以增进彼此的友谊，分享的快乐可以感染更多人。合作共赢合作可以让团队更强大，合作中可以互相学习，共同进步。例如，在小组活动中，分工合作，每个人发挥所长，共同完成任务，这样的合作让团队更团结。团队精神团队精神是成功的关键，一个优秀的团队需要每个成员都积极参与，共同为团队的目标努力。比如，在学校运动会上，同学们齐心协力，为班级争光，这种团队精神是值得提倡的。

帮助他人主动助人遇到同学遇到困难，主动伸出援手，哪怕只是提供一些建议或倾听他们的烦恼。比如，看到同学忘记带书包，可以主动提出帮忙。乐于奉献参与志愿者活动，为社会贡献力量。例如，参加学校组织的社区清洁活动，不仅帮助了社区，也培养了乐于奉献的精神。助人为乐帮助他人可以让自己感到快乐。比如，在公交车上给老人让座，或者帮助老师整理教室，这些小小的善举可以带来满满的幸福感。

化解冲突冷静沟通面对冲突，首先要保持冷静，避免情绪激动。比如，在争执中深呼吸，给自己一些时间思考，再进行沟通。倾听理解倾听对方意见，尝试理解对方的感受和立场。比如，在讨论中，给对方发言的机会，认真听他们讲，哪怕意见不同也要尊重。寻找共识在冲突中寻找共同点，寻求解决问题的方法。比如，通过讨论和妥协，找到双方都能接受的解决方案，达成共识。

03遵守规则

校园规则课堂纪律课堂上遵守纪律，认真听讲，不打扰他人。比如，按时到校，不迟到不早退，保持安静，专心学习。课间活动课间活动要文明，不追逐打闹，不乱扔垃圾。比如，在操场上进行体育活动时，要遵守游戏规则，尊重他人，确保安全。校园安全校园安全无小事，注意防火、防盗、防意外。比如，不玩火，不触碰电源，不随便离开教室，确保自身和他人的安全。

公共秩序排队等候在公共场所，如公交站、电影院等，要排队等候，不插队。比如，在排队时保持一定的距离，不拥挤，体现良好的社会公德。遵守交通过马路时要走斑马线，红灯停绿灯行。比如，在马路上行走时，要遵守交通规则，不闯红灯，确保自身和他人的安全。爱护公共爱护公共设施，不乱涂乱画，不损坏公共财产。比如，在公园游玩时，不攀折花草，不随意刻画，共同维护公共环境的整洁。

家庭纪律按时作息遵守家庭作息时间，早睡早起，保证充足的睡眠。比如，晚上9点前上床休息，早上7点起床，养成良好的生活习惯。家务分担参与家务劳动，分担家庭责任。比如，每天帮忙洗碗、扫地，周末参与大扫除，培养独立生活的能力。尊老爱幼尊敬长辈，关爱家人，营造和谐的家庭氛围。比如，帮助父母做家务，与兄弟姐妹友好相处，共同度过温馨的家庭时光。

04爱护环境

节约资源节约用水洗手、刷牙时不要让水龙头一直开着，用完及时关闭。据统计，每天节约一升水，一年可以节省约360升水，相当于一个小型游泳池的水量。节约用电离开房间时记得关灯，不使用电器时要拔掉插头，避免待机耗电。我国每年因电器待机耗电损失约200亿度电，相当于一个小型发电厂一年的发电量。减少浪费吃饭时按需取餐，剩余饭菜要打包，避免浪费食物。我国每年浪费的食