浙江省宁波市慈溪市2023年部编版小升初考试语文试卷(原卷版+解析).docxVIP

2023年小学六年级学业综合素质测评

语文学科试卷

积累与运用

1.根据拼音写出相应词语。

shíguāng（1）______的脚步悄悄nuóyí（2）______，zhǎyǎn（3）______间，我们已站在毕业的路口。感恩老师，是您在我quēfá（4）______自信时，给予鼓励；感谢同学，是你在我感到yōushāng（5）______时，给予kuānwèi（6）______。我将此情jìtuō（7）______于六月的栀子花，愿花香永留你我心间。

语言基础，筑充实童年。

根据要求，完成小题。

2.下列带点字的字形和读音都正确的一组是（）

A.镜匣（xiá）颓（tún）然钮扣司空见惯

B.分（fēn）外发怔（zhèng）剌猬轻歌曼舞

C.雹（páo）子樱（yīng）桃轻易民不聊身

D.倾（qīng）覆胆怯（qiè）质朴出谋划策

3.下列句子中，加点成语运用不恰当的一项是（）

A.他一进入热衷的乐高世界，就会忘乎所以。

B.秋天换季，妈妈要处理家务一项又一项，真是多事之秋。

C.慈溪上林湖秘色瓷细腻纯净，巧夺天工，是瓷器中的不朽传说。

D.今年9月，来自五湖四海的运动健儿将齐聚杭州，共享亚运盛会。

4.下列名句引用不恰当的一项是（）

A.懈怠时，我总用“盛年不重来，一日难再晨”这句话来勉励自己。

B.日夜操劳的周总理将一双袜子穿了30年，可谓是“克勤于邦，克俭于家”的典范。

C.为了集体荣誉，不擅长跑的他刻苦训练，最终喜获佳绩，真是“无心插柳柳成荫”啊！

D.“近水知鱼性，近山识鸟音”，我从小跟着爷爷下地，因此了解了不少农作物的特性。

5.下列含“春”的诗句不是表达爱春、赞春之情的一项是（）

A.好雨知时节，当春乃发生。 B.羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

C.最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。 D.春色满园关不住，一枝红杏出墙来。

6.下列句子中标点符号使用正确的一项是（）

A.六年的小学生活有酸、有甜、有苦、有辣……令人回味。

B.元宵的花灯形态各异：有的状如兔子，温柔可爱；有的形似长龙，威风凛凛。

C.“即兴发言要提前打腹稿，”老师提醒道：“想清楚先说什么，后说什么，重点说什么。”

D.“手举金箍棒一根，足踏云鞋皆相称”描写是“西游记”中的人物——孙悟空。

7.下列句子没有语病的一项是（）

A.为了避免自己不再写错别字，我做了很多努力。

B.经过这次研学活动，使我明白了科技创新的重要性。

C.校运会为孩子们搭建了一个增强体质、锤炼意志的成长平台。

D.他痴痴地看着，想用双眼记录下校园里美丽的风景和动听的声音。

经典诗文，润缤纷童年。

8.根据要求填空。

（1）童年“趣”无限。杨万里眼中，玩冰的稚子多么快乐：“敲成玉磬穿林响，_____。”范成大笔下，劳作的孩子多么可爱：“_____，_____。”我还喜欢古诗《____》中的儿童，读着“_____，_____”这两句。我仿佛看到______。

（2）童年“学”无尽。读到朱自清感叹“过去的日子如轻烟，被_____，如______，被______”，我懂得了时间的宝贵；诵着“我非生而知之者，____，____”，我感悟到读书须勤勉。

（3）童年“志”无穷。读“为人民利益而死，____；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民人去死，_____”，我立志成为有用之人。读《鲁滨逊漂流记》，我立志成为顽强之人，鲁滨逊令我印象最深的事迹是_____，原因是_________

阅读与鉴赏。

石灰吟

千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。

粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。

竹石

咬定青山不放松，立根原在破岩中。

千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

9.于谦借“______”表达______的志向；郑燮借“竹子”表达__________的志向。两首诗表达上的共同点是_________。

10.两位诗人都用到了“千……万……”，结合诗意谈谈它们的表达效果。

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阅读。

玩泥巴玩出了名堂

①毕昇是中国古代伟大的发明家。他发明的胶泥活字印刷术，被认为是世界上最早的活字印刷技术，也是印刷史上的一次伟大革命。

②毕昇小时候是个贪玩的孩子，尤其喜欢玩泥巴。别的小孩一挖到泥土，加点水，随便揉捏几下就开始玩泥丸子。小毕昇却与众不同，边揉边思考，直到揉捏的泥巴有了韧劲，才开始捏制他想要的造型。别的小孩喜欢把泥块捏成小兔、毛毛虫等泥制品。小毕昇却在思考，他的义父有一方木质印章，蘸上墨水能把图案清晰