人教版2025年四年级语文上学期古诗词阅读理解专项考题 .pdfVIP

操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器。——刘勰

人教版2025年四年级语文上学期古诗词阅读理解专项考题

班级：_____________姓名：_____________

1.古诗词阅读。

［1］四时田园杂兴（其二十五）》写出了初夏时节的景物：___的梅子，饱满

的_____，_______，稀稀落落的____；《宿新市徐公店》写的则是___（填写季

节）的景色，我从________这句诗可以读出。

［2］日长篱落无人过，唯有蜻蜓蛱蝶飞。”借___衬托出乡村生活的_______。

《宿新市徐公店》从静景写到______，使画面变得生动。

［3］两首诗都表达了诗人________________。

2.读读练练。

钱塘湖春行

[唐]白居易

孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

［1］全诗以“行”为线索，从“”起，到“”终。题目以

“”为着眼点，诗中写出了西湖的明媚风光，抒发了诗人的感

情。最后两句中的“”两字充分表达了诗人对西湖美景的迷恋。

［2］这首诗写的是什么季节的景色？从哪些词语可能看出来？

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3.课外类文阅读。

凉州词

[唐]王之涣

黄河远上白云间，一片孤城万仞山。

羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

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学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎

［1］用“”画出描写所见的诗句，用“________”画出描写所闻的诗

句。

［2］读了诗的前两句，你的脑海里出现了一幅怎样的画卷？

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［3］下列对诗歌理解不恰当的一项是（）

A.诗歌前两句以远川高山衬托“孤城”，描绘出边地的雄阔苍凉之景。

B.“杨柳”是双关语，既指音乐的曲调，又指现实中的杨柳树。

C.诗歌用“何须”二字，由写景转为抒情。

D.全诗极写戍边者不得还乡的怨情，情绪消极悲切。

［4］后人称此诗为边塞诗中的“绝唱”，你从中体会到了什么？

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4.阅读，完成练习。

粗瓷碗

刚刚进入长身体的年龄，

却又赶上闹饥荒的年代。

老是睁着一双贪婪的眼睛，