六年级上册数学课件人教版练习课（第3课时）.pptVIP

;练习课

（第3课时）;生活中圆形的物体多吗？有哪些？;车轮平面轮廓采用圆形，是利用同一圆的半径都相等的性质，把车轴装在车轮的圆心上。当车轮在地面上滚动的时候，车轴离地面的距离总是等于车轮的半径，因此只要道路平坦，车子就会平稳地在地面上行驶。试想一下，如果车轮是正方形的，为了保持车辆的平稳行驶，道路应该是什么样子的呢?;井盖平面轮廓采用圆形的一个原因是圆形井盖怎么放都不会掉到井里，并且能恰好盖住井口，这里利用了同一圆的直径都相等的性质。;1.将一只羊拴在草地的木桩上，绳子的长度是4m。这只羊最多可以吃到多少平方米的草?;2.学校有一个圆形花坛，已知花坛的周长是18.84m，这个花坛的面积是多少？;3.土楼是福建、广东等地区的一种建筑形式，被列入

“世界物质文化名录”土楼的外围形状有圆形、方形、椭圆形等。有两座地面是圆环形的土楼，其中一座外直径34m，内直径14m；另一座外直径26m，内直径也是14m。两座土楼的房屋占地面积相差多少?;篮球场上的3分线是由两条平行线段和一个半圆组成的。请你根据图中的数据计算出3分线的长度和3分线内区域的面积。(得数保留两位小数。);面积：;在每一个正方形中分别画一个最大的圆，并完成下表。;合作要求:

1.分工合作，先商量好每人完成其中的哪一列。

2.每人在最后一列写一个数，将最后一列补充

完整。

3.每人完成后，4人小